教師在表彰大會上的演講稿4篇-展示頁
2024-12-06 22:01本頁面
【正文】 和故事，為課堂增加了文化氣息和趣味性，吸引了學(xué)生的注意力。而這些，都在默默地為我的教學(xué)提供著無形的支持。這些書籍對我的影響可能并非是立竿見影的，但這是一種精神的沉淀和累積，我深信厚積才能薄發(fā)的道理。后來偶然在朋友的影響下，試著拿來讀了讀，竟有相見恨晚的感覺，于是也手不釋卷起來。今年暑假，時間寬裕，我就閱讀了“蔣勛說紅樓”系列，唐魯孫的民俗系列，馬未都的“醉文明”系列以及葉嘉瑩的唐宋詞系列共計十余本書籍?！ ∶總€假期都是我讀書的好時光。我喜歡名家散文，文化著述，也喜歡小說、詩詞、哲學(xué)以及禪學(xué)佛經(jīng)?！ ∥覑圩x書，多年來也一直堅持著讀書的習(xí)慣。蔣勛先生說的對，那是一種美的庫存，是在精神極度空虛的時刻，一個讓你繼續(xù)生存下去的東西，使生命過程豐富圓滿的東西。它使思想更深刻更獨特，它使心靈更豐富更自由。跳開職業(yè)的需求，讀書也是必要的習(xí)慣。讀書可以使你站在更高的位置上引領(lǐng)學(xué)生?！ ∽x書的好處只有讀書人才知道。 一、書中醉 一個人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史?！ ÷仿湫捱h(yuǎn)，我輩須當(dāng)躬行?！ ∫恢庇X得，對良師如叩良鐘，悠遠(yuǎn)清揚，使人心安氣定，可以濾雜念，明心性，體愛自然眾生之美。良好的人文素養(yǎng)，深厚的文學(xué)素養(yǎng)以及扎實的教學(xué)技能對于傳承民族文化的語文教師來說，這無疑是極其重要的。傳道授業(yè)解惑，必要有全面的素質(zhì)才可以更好地完成自己的使命。教師在表彰大會上的演講稿4篇 教師在表彰大會上的演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 能有機會在這里與大家分享工作的苦與樂，深感榮幸?！ ≡诮逃聵I(yè)的漫漫征途上，我只是一個不起眼的行者，跟大家一同攜手奮進(jìn)，默默耕耘，偶有收獲，也都離不開方方面面的關(guān)愛與支持，再此我深表感謝！ 為師者，弟子之楷模，所以對自己要求不能不嚴(yán)格。隨著時代的發(fā)展，課改的深入，對于教師素質(zhì)的要求日益提高。當(dāng)面對新的工作要求的時候，已經(jīng)不僅是一杯水，一缸水或是長流水的境界就可以滿足的。如果每一位語文教師都能堅持本色，加強學(xué)習(xí)，不斷修煉提高自身素質(zhì)，那就是學(xué)生之大幸了?，F(xiàn)將我自己幾年來的點滴感受與大家共勉。書是最便捷的精神食糧，不論床邊案頭，黃昏午后，或是樹下水邊，翻開它，就走入了另一個世界。從職業(yè)角度出發(fā)，讀書的必要性不需我贅述。如果能讓學(xué)生愛上讀，樂于寫，那就是語文教師的大功一件。它不需要太功利，太刻意。它使我的天地更廣闊，是在有限的生命長度中追求生命的厚度和密度。于是最后你會發(fā)現(xiàn)你沒有單純只是為了收獲一份職業(yè)，可是卻在無意中有所裨益于這份職業(yè)，并且有所裨益于任何事情。工作再忙，事情再多，夜色再深，也擋不住翻上幾頁書的需求。每當(dāng)讀到打動內(nèi)心的句子時，那種美好真的無以言傳。就說去年暑假吧，在備戰(zhàn)市語文教師素養(yǎng)大賽之余，我仍擠出時間閱讀了蔣勛、簡嫃、林清玄的散文數(shù)本?！ ≡?jīng)我不太喜歡讀教育理論方面的書籍，覺得它們太枯燥太無趣了。從《語文教學(xué)會刊》上薛法根老師的卷首語和課例，到管建剛的作文教學(xué)系列；從《班主任兵法》到《教師不可不知的心理學(xué)》，從陳煒湛的《古文字趣談》到孔慶東的《摸不著門》等等，一路下來，越讀越有興趣，那些精彩的文字，深刻的見解常常令我贊嘆?！ 〕碎喿x，我還斷斷續(xù)續(xù)地堅持著背誦詩詞以及古文名篇，不斷豐富自己的學(xué)養(yǎng)。因為讀書多，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的時候，思路就更加開闊，教學(xué)語言得以錘煉?！ 《⑿兄兴肌 ∫蚤喿x來積淀的同時，我也在不斷磨練自己的課堂教學(xué)技能，做到學(xué)以致用?！ ?014年深秋，我在北京教育學(xué)院參加了國培計劃小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)者培訓(xùn)。平時教學(xué)中遇到的很多困惑和不解都在培訓(xùn)中找到了答案，明確了前進(jìn)的方向。特級教師薛曉光、婁湘生、張光纓的講座貼近教學(xué)實際，具有很強的指導(dǎo)意義，也給我?guī)砹藰O大的啟發(fā)。但這短短的十天卻讓我汲取了無盡的營養(yǎng)。一點一點的形成個人風(fēng)格。代表學(xué)校送課下鄉(xiāng)，承擔(dān)校際交流研討課，骨干教師示范課等等?！ ∮懈冻鼍陀谢貓?。為陡沽小
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