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關(guān)于萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案-展示頁

2024-12-06 05:48本頁面
  

【正文】 服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝?! 《?、活動(dòng)流程:  活動(dòng)時(shí)間:  活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)  活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)  活動(dòng)流程:  (1)親子diy制作(8:50————9:30)  班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行?! ∽詈箅A段,請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的進(jìn)行。  制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)的播放相關(guān)音樂。全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激發(fā)對(duì)新事物嘗試的勇氣。  活動(dòng)準(zhǔn)備  有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料;  萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂;  萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境;  奇裝異服的裝扮比賽。  各班小學(xué)生回班級(jí)生活活動(dòng)  10:00——11:00  外出游戲:Trickortreat(不給糖就搗蛋)  玩法:各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃  小朋友家:貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場(chǎng):國(guó)際班、陽陽1班  居委會(huì):東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)  創(chuàng)意街:  注:請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請(qǐng)他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。托小班小學(xué)生為哥哥姐姐們加油助威?! ∥?、備注  討糖果指定處、中一副園長(zhǎng)室,保健室中二園長(zhǎng)辦公室,總務(wù)處中三保健室,副園長(zhǎng)室中四總務(wù)處,園長(zhǎng)辦公室  各班教師負(fù)責(zé)維持秩序,拍照,活動(dòng)前給幼兒換好服裝,化好妝。涂完進(jìn)行展示。  四、活動(dòng)流程  熱身、外教扮演一個(gè)“鬼”,帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happyhalloween》?! 。?)各班通知化妝—服飾準(zhǔn)備?! 。?)和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉。  前期的物質(zhì)準(zhǔn)備。鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn),體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。在規(guī)定時(shí)間找齊10個(gè)糖果的家庭獲得獎(jiǎng)勵(lì)。  在前臺(tái)安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動(dòng),到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象,親自動(dòng)手制作?! £P(guān)于萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)主題:  萬圣節(jié)南瓜燈尋寶活動(dòng)  二、活動(dòng)背景:  配合即將到來的萬圣節(jié)進(jìn)行一系列面向會(huì)員和非會(huì)員的娛樂活動(dòng)  三、活動(dòng)目的:  增加小朋友對(duì)萬圣節(jié)的了解,熟悉與萬圣節(jié)相關(guān)的活動(dòng)及習(xí)俗,同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)單詞  四、基本信息:  (一)活動(dòng)時(shí)間    (二)活動(dòng)地點(diǎn)  樂芒青少兒英語奧城中心  (三)活動(dòng)對(duì)象  同時(shí)面向樂芒會(huì)員及非會(huì)員,以及到店客戶  (四)主辦單位  樂芒青少兒英語奧城中心  五、活動(dòng)流程  現(xiàn)場(chǎng)布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾,如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、發(fā)光頭飾、南瓜燈等,烘托節(jié)日氣氛。  注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng),首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作?! ×?、活動(dòng)注意  教師要注意活動(dòng)開始的時(shí)候?qū)τ變旱目謶中睦磉M(jìn)行疏導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng),給幼兒一個(gè)有趣的活動(dòng)氣氛?! 敉饣顒?dòng)的時(shí)候,教師播萬圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂,各班幼兒和家長(zhǎng)一起拉起圓圈跳舞,教師注意調(diào)節(jié)活動(dòng)的氣氛?! ∥?、活動(dòng)過程  教師提前做好萬圣節(jié)活動(dòng)的相關(guān)通知:活動(dòng)當(dāng)天的早上要提醒各位家長(zhǎng)戴上制作好的面具入園,園內(nèi)各位老師也要準(zhǔn)備好面具,接待幼兒?! ⊥ㄟ^本次的萬圣節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,體會(huì)活動(dòng)帶來的快樂?! ⊥ㄟ^本次活動(dòng)鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會(huì)正確的面對(duì)恐懼的事物。我們將進(jìn)行走秀評(píng)比)  30號(hào)之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫上名字喲!謝謝!  關(guān)于萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)目標(biāo)  通過本次的萬圣節(jié)活動(dòng)豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,知道萬圣節(jié)的由來?! 。?010:40創(chuàng)意服飾外出走秀。05英語互動(dòng)!  a、與Misslu大聲念英文。  增進(jìn)家園英語信息交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育。關(guān)于萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案  關(guān)于萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)目的:  通過活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境?! 橛變禾峁┱宫F(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)?! 《?、活動(dòng)時(shí)間:  20xx年10月31日  三、活動(dòng)地點(diǎn):  教室及戶外  四、活動(dòng)內(nèi)容:  節(jié)慶趣味英語互動(dòng),面具造形走秀,萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動(dòng)  五、活動(dòng)流程:  7:508:10晨間入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語互動(dòng):HappyHalloween!有糖拿喲!  9:309:40播放”萬圣節(jié)”狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!  9:4010。  pumpkin蘭瓜,ghost鬼,幽靈,bat蝙蝠,candy糖,HappyHalloween!萬圣快樂  b、寶貝們一起賣弄學(xué)過的韻文?! ∮螒颍河懱腔顒?dòng)  口號(hào):trickortreat!Iwantcandy!  討糖路線小區(qū)內(nèi)需家長(zhǎng)所配合的:  如有時(shí)間,請(qǐng)和孩子一起收集萬圣節(jié)相關(guān)資料,物品,自制一些掛飾,蘭瓜燈等帶來裝飾教室,謝謝!  請(qǐng)和孩子一起設(shè)計(jì)面具有服裝造型更好!如動(dòng)物,鬼魂,海盜,精靈等造型(可以參考我發(fā)的PP?! ”敬位顒?dòng)主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國(guó)的文化,它們之間有何不同,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。學(xué)會(huì)一些基本的情緒控制?! 《?、活動(dòng)時(shí)間  20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)  三、活動(dòng)地點(diǎn)  操場(chǎng)、大廳、教室、設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所  四、活動(dòng)準(zhǔn)備  創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng):幼兒園門口、班級(jí)、走廊的環(huán)境不住,烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛;  萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛,作為萬圣節(jié)各班班級(jí)的裝飾品;  宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬圣節(jié)的主題和來歷;  向各位家長(zhǎng)發(fā)送萬圣節(jié)活動(dòng)的邀請(qǐng)函;  準(zhǔn)備好相關(guān)的萬圣節(jié)活動(dòng)音樂,注意選擇音樂的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬圣節(jié)歌曲;  萬圣節(jié)活動(dòng)當(dāng)天張貼好橫幅,就比如是萬圣節(jié)親子活動(dòng)、化裝舞會(huì)還是游園活動(dòng)等?! ≡绮徒Y(jié)束之后,教師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)在本班進(jìn)行活動(dòng),制作萬圣節(jié)的手工作品,之后可以進(jìn)行班級(jí)佩戴和互贈(zèng)禮物等,引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)交流?! ∽⒁饣顒?dòng)中老師是要帶著面具的,到了晚上的時(shí)候一起觀看萬圣節(jié)的光盤,幼兒一起了解其他國(guó)家萬圣節(jié)是怎么過的,有開化妝舞會(huì)的,又帶著面具做游戲的?! 〕浞掷糜變簣@內(nèi)的外教帶動(dòng),可以請(qǐng)教師扮演活動(dòng)中的主要角色,就比如活動(dòng)的領(lǐng)舞者,和發(fā)放糖果等?;顒?dòng)前一定要做好準(zhǔn)備工作,讓幼兒充分明白活動(dòng)的意義在哪?! 』顒?dòng)當(dāng)天,銷售部員工可以裝扮成女巫在學(xué)校門口發(fā)放糖果,吸引家長(zhǎng)和孩子,也可以邀請(qǐng)其到店體驗(yàn)更多活動(dòng),與其他到訪者一起歡度節(jié)日?! “才爬蠋熢诟鱾€(gè)教室內(nèi)藏好糖果,并且關(guān)上燈,然后由小朋友和家長(zhǎng)提著南瓜燈在教室尋找,一間教室進(jìn)入兩組到三組家庭?! £P(guān)于萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)的目標(biāo)  通過活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的興趣,開闊幼兒的視野?! 《⒒顒?dòng)的時(shí)間  10月31日  三、活動(dòng)的準(zhǔn)備  前期的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、了解萬圣節(jié)的由來、意義、風(fēng)俗等。 ?。?)多功能廳環(huán)境布置?! 。?)—過程中的糖果?! 。?)
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