【摘要】2017學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃一、總目標(biāo)品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。二、分目標(biāo)(一)情感、態(tài)度、價(jià)值1、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,養(yǎng)成自尊自主、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的態(tài)度。2、在生活中羊成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、
2025-07-29 10:46
【摘要】《品德與社會(huì)》六年級(jí)教學(xué)計(jì)劃 一、全冊(cè)教學(xué)分析 本冊(cè)教材根據(jù)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,兒童年齡與生活的實(shí)際,以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫(xiě)的,它力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式,注重促進(jìn)學(xué)生的情感、...
2024-12-06 00:47
【摘要】第一篇: 六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 該教材根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《全日制義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神編寫(xiě),教材具有綜合性、開(kāi)放性、情感性等特點(diǎn)。增強(qiáng)了教科書(shū)的可讀性...
2024-10-03 19:43
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 課程總目標(biāo)。 1.強(qiáng)化德育的實(shí)效性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)解決各種現(xiàn)實(shí)和生活問(wèn)題,加深對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。 2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成基本正...
2024-10-03 19:59
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)的教學(xué)計(jì)劃范文 一、學(xué)情分析 六年級(jí)共有18人,學(xué)生思想純潔,學(xué)習(xí)態(tài)度好,上進(jìn)心都很強(qiáng),愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是個(gè)優(yōu)秀的班集體。 二、教材分析 本冊(cè)教材共有五單元,即學(xué)會(huì)合作、祖...
2024-12-06 05:26
【摘要】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 高年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是六年級(jí)學(xué)生,他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,...
2024-12-07 04:21
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃 六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃 一、教材分析 品德與社會(huì)課程是在小學(xué)中高年級(jí)開(kāi)設(shè)的一門(mén)以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程...
2024-10-03 19:37
【摘要】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 六年級(jí)的兒童在心理和生理方面開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段——少年期。這個(gè)期間人的發(fā)展是極其復(fù)雜、充滿矛盾的。在個(gè)性方面出現(xiàn)的最主要特點(diǎn)就是“成人感”...
2024-11-23 02:23
【摘要】12冊(cè)《品德與社會(huì)》計(jì)劃、教案全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、全冊(cè)教學(xué)分析本冊(cè)教材根據(jù)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,兒童年齡與生活的實(shí)際,以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫(xiě)的,它力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式,注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力,只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展,以較好的落實(shí)三維目標(biāo)。全冊(cè)共分為四個(gè)單元,第一單元《我
2024-12-11 12:16
【摘要】sujiao12冊(cè)《品德與社會(huì)》計(jì)劃,教案全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一,全冊(cè)教學(xué)分析本冊(cè)教材根據(jù)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,兒童年齡與生活的實(shí)際,以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫(xiě)的,它力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式,注重促進(jìn)學(xué)生的情感,態(tài)度,價(jià)值觀,能力,只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展,以較好的落實(shí)三維目標(biāo).全冊(cè)共分為四
2024-12-16 22:32
【摘要】六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃二、全冊(cè)教學(xué)要求:1、了解地球的基本知識(shí),熟悉世界海陸分布等情況,理解人與自然和諧共存的重要性,了解中國(guó)的面積、行政區(qū)劃、地理位置,讓學(xué)生知道各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上互通有無(wú)的重要性,正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)。2、使學(xué)生有意識(shí)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)人類共同的生存環(huán)境,學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)自然災(zāi)害中的自救知識(shí),理解人與自然和諧共存的重要,增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)保護(hù)物種的意識(shí)和情感,幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)
2025-06-18 22:48
【摘要】六年級(jí)《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃范文 一、教材分析 本冊(cè)教材根據(jù)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,兒童年齡與生活的實(shí)際,以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫(xiě)的,它力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式,注重促進(jìn)學(xué)生的情感、...
2024-12-06 05:32
【摘要】六年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生情況分析 本年級(jí)六(2)班有學(xué)生43人,大多數(shù)學(xué)生對(duì)品德與社會(huì)這一學(xué)科很感興趣,學(xué)生對(duì)社會(huì)知識(shí)有了初...
2024-12-06 05:25
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃1《品德與社會(huì)》課程是在小學(xué)中高年級(jí)開(kāi)設(shè)的一門(mén)以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。六年級(jí)《品德與社...
2024-12-06 05:38
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)分析 本冊(cè)教材共分為四個(gè)單元,第一單元《你我同行》,讓學(xué)生探討與不同的對(duì)象打交道的基本原則方法,幫助學(xué)生更...
2024-10-06 01:01