六年級新學期的班主任工作計劃-展示頁
2024-12-06 05:27本頁面
【正文】 用班會向?qū)W生進行思想教育。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。目標又分班級目標和個人目標，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。只有良好的紀律，才能使班級正常的運行，班級工作才能很好的得到開展，學生也才會有良好的學習環(huán)境，好的學習氣氛，并從而養(yǎng)成良好的學習習慣。讓他們懂得在小學的最后一年應(yīng)該做些什么。 班風的運用 通過“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生互相幫助，同時多關(guān)心他們。只有隨時了解學生心理動，才能防患于未燃。因為是原來班級，師生比較了解，所以班級的工作和日常的班
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