八年級下冊語文第九課知識點-展示頁
2024-12-06 05:13本頁面
【正文】 任何條件下結果都不會改變?！ 〗窳x：沒有出路的境地。 今義：男女兩人結婚后，女子是男子的妻子?！ 〗窳x：原是各種運輸和郵電事業(yè)的統(tǒng)稱，現僅指運輸事業(yè)。 今義：形容很像?！ 〗窳x：似乎，好像?！ 〗窳x：(菜肴、瓜果等)滋味好?！ ∪?、文體知識 “記”是古代的一種文體，可以敘事、描寫、狀物，也可抒情、議論、說明，通常的寫法是寓情理于事、景、物之中，或借敘事、寫景、狀物而自然而然地抒情言理。其時陶淵明已歸隱多年，對于戰(zhàn)亂造成的苦難，有著深切的感受，但他無法改變現狀，只好借助創(chuàng)作來抒寫情懷，塑造了一個與污濁黑暗社會相對立的美好境界，以寄托自己的政治理想。其詩文語言質樸、自然又頗為精練，具有獨特風格。潯陽柴桑(今江西九江)人，東晉詩人，是我國文學第一位田園詩人。八年級下冊語文第九課知識點 八年級下冊語文第九課知識點 第9課《桃花源記》知識點 一、作者簡介 陶淵明(約365—427)，又名潛，字元亮。自號五柳先生，卒后私謚靖節(jié)，世稱靖節(jié)先生。辭賦以《歸去來兮辭》最有名，有《陶淵明集》傳世?！ 《?、故事背景 本文大約寫于公元421年，當時政治黑暗，戰(zhàn)亂頻繁，生靈涂炭?！短一ㄔ从洝肪褪窃谶@樣的背景之下產生的。 四、文言知識積累 (一)通假字 便要還家(“要”通“邀”，邀請) (二)古今異義 古義：鮮艷美麗?！ 」帕x：隱隱約約，形容看得不真切的樣子。 古義：整齊的樣子。 古義：交錯相通?！ 。浩拮雍蛢号??！ 」帕x：與人世隔絕的地方?！ 」帕x：不要說，(更)不必說?！ 」帕x：不值得?！ 」帕x：隔絕不通音信?！ ?三)一詞多義 (動詞，出去) 皆出酒食(動詞，拿出) (動詞，尋找) 尋病終(副詞，隨即，不久) (助詞，的) 漁人甚異之(代詞，這種景況) 具答之(代
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