八年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-12-06 05:08本頁(yè)面
【正文】 、對(duì)人的影響，引導(dǎo)學(xué)生克服從眾心理，防止好奇心的負(fù)面影響?！ 〉谌颉懊鞅媸欠菫槿苏薄敝饕v述了判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)（法律和道德的要求）以及為人正直的精神實(shí)質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)明辨是非，為人正直的人。 第一框“追求公平”主要講了公平的含義、公平是相對(duì)的，世上沒(méi)有絕對(duì)的公平、公平地對(duì)待別人等?！ 〉谒膯卧悍智迨欠?，本單元由三課組成?！ 〉谌颉白鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的公民”，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，首先必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)還必須掌握一定的知識(shí)，有能力才能負(fù)責(zé)任?！ 〉谝豢颉叭松c責(zé)任”，主要說(shuō)明責(zé)任無(wú)時(shí)不在、責(zé)任伴隨人的一生、人的一生中要承擔(dān)多重責(zé)任?！ 〉谌颉皩W(xué)會(huì)承諾”主要告訴學(xué)生做出承諾之前必須量力而行，做出承諾之后，必須盡力而為，當(dāng)承諾不能兌現(xiàn)時(shí)，應(yīng)通過(guò)妥善的方法予以解決，做誠(chéng)信的人?！ 〉谝豢颉吧钪械某兄Z”，使學(xué)生了解生活中形形式式的承諾，初步領(lǐng)悟承諾的內(nèi)涵?！ 〉谌颉扒啻簭倪@里起航”從生理、心理和法律的角度講述了十四歲的’責(zé)任，教育學(xué)生做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?！ 〉谝豢颍涸凇柏?zé)任”中成長(zhǎng)，具有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要組成部分，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)盡義務(wù)，都應(yīng)當(dāng)勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。三思而后行，就應(yīng)當(dāng)在行動(dòng)前慎重決策、行為中及時(shí)調(diào)控、對(duì)行為的后果勇于承擔(dān)責(zé)任?！ 〉诙颉皩?duì)自己的行為負(fù)責(zé)”，權(quán)利與義務(wù)具有一致性，作為公民應(yīng)為自己的行為承擔(dān)法律的、道德的責(zé)任。本課由三框構(gòu)成?！ 〉谌龁卧簩W(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，由4課組成?！ 〉谌颉白鹁次覀兊睦蠋煛?，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是《教師法》規(guī)定的，全體社會(huì)成員都應(yīng)該理解、支持和尊敬教師。 第一框“了解我們的老師”，主要介紹了教師工作的特點(diǎn)、意義及我國(guó)法律的相關(guān)規(guī)定?！ 〉谌颉坝性捄煤谜f(shuō)”教育學(xué)生處理好和父母的關(guān)系，學(xué)會(huì)化解和父母的矛盾。 第一框“跨越代溝”介紹了代溝產(chǎn)生的原因及跨越代溝的基本方法――溝通。 第三框“孝敬父母長(zhǎng)輩”，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德、是社會(huì)主義道德的基本要求、也是子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù)，從而采取切實(shí)行動(dòng)孝敬自己的父母。本課由三框構(gòu)成， 第一框“父母賦予我們生命”，使學(xué)生懂得父母賦予了我們生命，我們不能選擇父母，也不應(yīng)挑剔父母，人生的輝煌要靠我們自己創(chuàng)造。本單元由三課組成。本單元的中心話題是教育和引導(dǎo)學(xué)生自立自強(qiáng)?！ 〉诙颉耙庵镜牧α俊敝饕榻B了堅(jiān)強(qiáng)意志的重要作用。 第三課“優(yōu)良的意志品質(zhì)”主要由三框構(gòu)成?！ 〉诙颉氨３謽?lè)觀的心態(tài)”，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到心態(tài)是可以選擇的，要正確對(duì)待生活中的不如意，在與人相處時(shí)要學(xué)會(huì)“愛(ài)”和寬容別人。 第三框“培養(yǎng)好習(xí)慣”，提出了培養(yǎng)好習(xí)慣的基本要求，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)必須有實(shí)際行動(dòng)。本單元由3課構(gòu)成。本冊(cè)的主線是個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。上冊(cè)主要講述自立自強(qiáng)、正確處理和師長(zhǎng)的關(guān)系和對(duì)自己行為負(fù)責(zé)等。八年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃 八年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃篇1正文： 一、教材體系結(jié)構(gòu) 蘇人版《思想品德》八年級(jí)上下冊(cè)由6個(gè)單元20課組成。每個(gè)單元由3－4課構(gòu)成，每課一般包含三框內(nèi)容。下冊(cè)主要講述了分清是非、與法同行、復(fù)興中華等內(nèi)容組成?！ 《?、教材分析 第一單元：自立自強(qiáng)?！ 〉谝徽n“好習(xí)慣受用一生”，主要由三框構(gòu)成， 第一框“習(xí)慣對(duì)對(duì)人的影響”，主要講述習(xí)慣對(duì)人的生理、心理、和行為等方面的影響， 第二框“受益一生的好習(xí)慣”，主要介紹了計(jì)劃消費(fèi)、勤于勞動(dòng)、節(jié)約時(shí)間等好習(xí)慣。 第二課“積極的生活態(tài)度”，主要由三框構(gòu)成， 第一框“自己的事情自己干”，主要幫助學(xué)生克服依賴心理，積極鍛煉，不斷提高
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