體育教育實習工作個人總結-展示頁
2024-12-06 04:25本頁面
【正文】 緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義?！ ?）、上課期間，在注重終結性評價的同時也應注重過程性評價，告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應?！ ?）、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質?！ ∮帽容^坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦?！ 鹘y(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。 ，認真教學 體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到?！ ∥覠釔劢逃聵I(yè)，熱愛我的學生。我認真學習了__大精神，仔細體會“____”滲透在教育領域的意義，并系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結。作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。在實習期間，我既是學生，又是教師。體育教育實習工作個人總結 我在2021年兩個多月的實習生活即將結束，在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。作為學生，我虛心求教，不恥下問。我付出了很多，收獲了更多?！ ∽鳛橐幻嗄杲處?，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。在課余時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。俗話說：施教之功，貴在引導。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，
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