【正文】 。　　本學期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優(yōu)異的成績?！　≡隗w育教學中，充分發(fā)揮學科特點，向學生進行愛國主義，集體主義，道德品質(zhì)，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操?！　√岣呤谡n質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì)，大力加強現(xiàn)有的設備的使用，充分發(fā)展與提高學生的素質(zhì)?！　∪⒕唧w措施　　(一)加強體育教學管理，提高規(guī)范化課堂教學模式的構建　　確定本學期體育及教學工作的重點，規(guī)范教學工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構建模式上。為學生提供有效的體育活動時間。　　學生體育合格率力爭達到98%以上?！　W校體育活動開展率達到100%?！　≌J真學習新教材，執(zhí)行課程標準，完成規(guī)定的教學任務?！　　　⌒碌膶W期已經(jīng)開始了，面對新的教育教學形式，面對新的教育教學工作任務，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現(xiàn)結合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下：　　一、指導思想　　認真貫徹落實黨的教育方針，以xx區(qū)文教局20xx年教育工作會議精神為指導，全面實施　　素質(zhì)教育，牢固樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執(zhí)行《學生體質(zhì)健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。以發(fā)展學生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識、跑步、跳躍、投擲、武術、健身操、素質(zhì)訓練、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容，將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材?！　《?、教學目標　　能自覺參加體育與健康課的學習，積極參與課外各種體育活動；　　知道合理安排鍛煉時間的意義；合理安排鍛煉時間，運用掌握脈搏測定等常用方法，測量運動負荷；　　了解所學項目的簡單技、戰(zhàn)術知識和競賽規(guī)則；體育鍛煉的價值；　　通過田徑、體操、武術及球類項目的練習，發(fā)展運動能力和運動技術，增進身體健康；　　通過本年度學習，讓學生了解心理健康對身體健康的意義，樹立自尊、自信和建立良好的人際關系，學會正確評價自己運動能力，和與同伴合作練習的能力；在體育運動中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競爭意識；　　三、教學內(nèi)容設置分析　　新的課程標準在教學內(nèi)容上，只確定了一個內(nèi)容結構框架，僅提供了不同水平、不同領域、不同層次的基本目標；對教材內(nèi)容的選擇、采取的教學方式和實施的教學步驟，都沒有作明確規(guī)定；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。九年級體育教學工作計劃模板　　　　一、教學指導思想　　根據(jù)社會發(fā)展的需要和新課程標準改革的要求，體育和健康課程對于義務教育階段來說，更加關注學生的發(fā)展和學生運動的愉悅感，從而形成良好的體育鍛煉習慣，為形成終身體育鍛煉的意識，打下良好的基礎。它強調(diào)學生的運動體驗，突出學生學習的主體，強調(diào)學生的自主、合作、探究學習方式的形成，本次課力求靠近這些新的教學理念，大膽的將教與學融入學生的自主活動當中，寓教于練，寓樂于練。教師和學生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設上來，使體育與健康課教學更能適應學生個體差異，做到因材施教，讓全體學生在學習中獲得益處。在選擇教學內(nèi)容時，把身高體重、握力體重、肺活量體重、坐位體前屈、臺階實驗等測試內(nèi)容安排到教學中去完成?！　《^斗目標　　按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100%?！　〗Y合體育教材向學生進行思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。　　堅持體育訓練，加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練?！　〈笳n間操活動堅持經(jīng)常、靈活。　　積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。　　學習新課標，新教材，執(zhí)行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課?！　≡谌嫱瓿审w育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展?！　?二)發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強兩操活動的組織管理　　體育活動開展率力爭達到100%，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的身體素質(zhì)，以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點?！　∫酝杲M配合，協(xié)作開展活動為原則，以學校活動計劃為主體方向，班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結果?！　W校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎工作，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體的訓練措施?！　≡谟柧氈信囵B(yǎng)學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步?！　◇w育課常規(guī)教學拉練?！　W生跳繩比賽?！　∑古仪驈娀柧殹！　◇w育教師參加區(qū)基本功比賽?！　　　∫?、基本情況　　學生情況初三年級共9個班，我?guī)Я⑵?、八班，每班約五十人左右，以男生居多，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙?！　〖寄芮?