中班配班老師個(gè)人工作計(jì)劃范例-展示頁
2024-12-06 03:04本頁面
【正文】 ，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。 關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。 能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念?！ 】茖W(xué)領(lǐng)域： 主動(dòng)關(guān)心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征?！ W(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果?！ ∧馨察o、認(rèn)真的聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜歡思考問題，并能積極的表達(dá)?！ ≌Z言領(lǐng)域： 可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思，堅(jiān)持說普通話?！ —?dú)立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。缺乏合作游戲及安全意識。 二、班況分析 本班幼兒30人，其中男孩17人，女孩13人。中班配班老師個(gè)人工作計(jì)劃范例 【篇一】中班配班老師個(gè)人工作計(jì)劃范例 一、指導(dǎo)思想 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指針,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，轉(zhuǎn)變教育思想，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園思想。教育過程中堅(jiān)持全面發(fā)展和富有個(gè)性的教育，重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 三、班級工作主要目標(biāo) (一)幼兒生活管理目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣?！ W(xué)做值日生：學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，學(xué)會(huì)照顧別人?！ ?二)本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo) 健康領(lǐng)域： 養(yǎng)成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習(xí)慣?！ ×私獗匾陌踩ＷR，對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺?！ W(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。 社會(huì)領(lǐng)域： 關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情?！ ∮惺加薪K的做一件事，學(xué)會(huì)自我控制?！ ≌J(rèn)識1—10的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法?！ ∷囆g(shù)領(lǐng)域： 能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。 學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲?！ W(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣 四、常規(guī)工作 提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生情況，舊生入園?！ ≡敱M填寫班日志，做好接送、吃藥、安全事故的記錄?！ ∥?、環(huán)境
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