中學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)【5篇】-展示頁(yè)
2024-12-06 02:46本頁(yè)面
【正文】 了116中匯報(bào)專場(chǎng)。市區(qū)四位教研員全員到場(chǎng)聽(tīng)課。全體英語(yǔ)教師全員參與聽(tīng)課、評(píng)課。12位教師參與了此項(xiàng)活動(dòng)?！ ∥覀儗W(xué)校以教研組為單位積極倡導(dǎo)教學(xué)研討，認(rèn)真探索課改的新路子，使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。每位任課教師都達(dá)到了學(xué)校的基本要求，這大大提高了課堂效率?！ ∥?、強(qiáng)化新技術(shù)的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)后書(shū)寫(xiě)了心得和感受。 四、每月我們對(duì)全員教師進(jìn)行一次新課程，新理念的培訓(xùn)或優(yōu)秀教師的教育敘事、典型案例的的講座。聽(tīng)完課后馬上進(jìn)行評(píng)課。每天早晨上課前公布上課教師。它促進(jìn)了廣大教師的規(guī)范化課堂教學(xué)。具體是：有5位教師登上教師講壇進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的展示；三位英語(yǔ)教師暢談了參加英語(yǔ)組組織的探究課活動(dòng)的感受；一位從新加坡進(jìn)修回來(lái)的英語(yǔ)種子教師談了在海外學(xué)習(xí)的心得；一位歷史教師進(jìn)行了百家講壇的講座：題目是：“幸福從何而來(lái)”。 本學(xué)期共進(jìn)行了七期教師講壇活動(dòng)?，F(xiàn)在看來(lái)效果非常明顯，因?yàn)樗蟠蟮卣{(diào)動(dòng)了全體教師鉆研教學(xué)、投身課改的積極性。除了本學(xué)科的教師評(píng)課外，其他教師也有機(jī)會(huì)暢談自己的想法，談自己聽(tīng)完課后的感受?？梢?jiàn)學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作的重視。同時(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)也悉數(shù)到場(chǎng)。 二、每月一次的教師講壇活動(dòng)是我們116中學(xué)特色的工作之一 每個(gè)月的最后一個(gè)周五，推出一節(jié)質(zhì)量高，有特色，對(duì)其他教師有一定指導(dǎo)意義的學(xué)科展示課。教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了整體提升。一大批年輕教師的學(xué)習(xí)欲 望得意提升，教學(xué)成績(jī)有了大幅度提高。中學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)【5篇】 在剛剛過(guò)去的xx—xx年的第一學(xué)期里，在我們香坊區(qū)教育局和進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下，我們116中學(xué)在教師的繼續(xù)教育工作方面取得了很大的成績(jī)。 我們看到了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)所帶來(lái)的可喜的成果： 我校教師的教育教學(xué)理念得到了更新；他們改進(jìn)了教育教學(xué)方法；無(wú)論班主任還是課任教師，他們都拓寬了教育教學(xué)渠道，整合教育教學(xué)資源；同時(shí)，提高了教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神。有相當(dāng)一批教師的課在區(qū)里乃至在市里展示?！ 榱吮ＷC培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益，促進(jìn)教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)，本學(xué)期我們主要做了以下幾方面工作： 一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 為了使我校的教師繼續(xù)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，本學(xué)期我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，充分調(diào)動(dòng)了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，具體由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)處具體實(shí)施繼續(xù)教育工作，確保了繼續(xù)教育工作常年不斷有條不紊地開(kāi)展。要求全體教師參加。上課期間進(jìn)行錄像和拍照，作為可貴的教學(xué)資料進(jìn)行珍藏。聽(tīng)完課后，上課教師談自己這節(jié)課的構(gòu)思與設(shè)計(jì)?！ ∵@項(xiàng)工作已連續(xù)不斷的進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期。我們準(zhǔn)備在下學(xué)期進(jìn)一步完善此項(xiàng)工作，讓大家主動(dòng)報(bào)名，廣泛參與，而不是領(lǐng)導(dǎo)指派，讓每一位教師都有機(jī)會(huì)登上神圣的教師講壇上來(lái)。10為教師進(jìn)行了展示。 三、我們116中學(xué)教師繼續(xù)教育工作的另一特色工作 每天兩節(jié)的抽簽課活動(dòng)常年雷打不動(dòng)。 每天兩節(jié)課由教學(xué)校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)處主任參與聽(tīng)課。要求沒(méi)課的本組教師必須參加聽(tīng)課。這就要求我們每位教師每天的課都要認(rèn)真去備，從而提高了課堂質(zhì)量和效率?！ ”緦W(xué)期我們組織全體教師學(xué)習(xí)了新課程理念，崗位大練兵手冊(cè)上的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，使每位教師牢固樹(shù)立了與實(shí)施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，提高了實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，加強(qiáng)了教師的課堂管理水平，教師素質(zhì)及班主任的職業(yè)道德水平都不同程度得以提升?！ ∥覀儗W(xué)校不定期的對(duì)教師的信息技術(shù)方面的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，切實(shí)加強(qiáng)了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用能力的培訓(xùn)?！ ×⒓訌?qiáng)教研教改，強(qiáng)化教研組的團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)作用。本學(xué)期10月份我校英語(yǔ)組自發(fā)組織了“英語(yǔ)課堂模式探究課”活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)非常高興也非常重視，為此項(xiàng)活動(dòng)大開(kāi)方便之門(mén)。本次活動(dòng)受到了市區(qū)教研員老師的高度重視。評(píng)課時(shí)對(duì)上課教師給予充分肯定，對(duì)英語(yǔ)教研組的活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)。主題是“教研組建設(shè)助推個(gè)體成長(zhǎng)”。通過(guò)這次探究課活動(dòng)，提升了教研組的組織研討功能，進(jìn)一步增強(qiáng)了教研組的凝聚力，助推了我校的教師繼
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