中專自我鑒定匯總7篇-展示頁
2024-12-06 02:43本頁面
【正文】 對學生的綜合表現(xiàn)做出認定?！ 榧訌妼嵙暪芾?，我們還強調實習學生的自我管理、相互督促，把學生分為六個組，每組選出一個組長，配合好帶隊指導教師參與管理。一方面，作為在校學生，要接受校、科的管理；另一方面，在實習單位，要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。保證了實習效果。安排 2 名教師參與帶隊全程管理。心理準備主要是注意角色轉換，形成必要的心理預期，并根據(jù)具體情況隨時做出適應性調整，力求以一個正式工作人員的身份投入實習過程。知識準備包括：汽車的類型、牌號；汽車各專業(yè)科統(tǒng)與總成的名稱、作用、基本結構和連接關專業(yè)科，汽車電氣設備的構造、工作原理及其使用、維護與修理的有關理論知識。請熟悉實習單位工作的教師作講座或報告，明確角色轉換的諸多要求和注意事項?！ ≡趯W生實習前，給實習帶隊指導教師召開了會議，強調了紀律，談了要求，說明了本次實習的重要性，要求各教師認真履行職責，并簽定了實習帶隊指導教師責任書。實習基地的 選取為適應專業(yè)方向與培養(yǎng)目標的需要，教學實習基地多選取離學校教近的一些汽車修理廠或裝配廠。實習結束時要完成實習報告并作為實習成績的重要組成部分。以“學生”的身份去實習。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，做到靈活掌握，該動手時不要閑 著當作沒事，不該動的地方不要隨便亂動；該說的話要說，積極去問，不該說的一定不要亂說。 2 、以“旁觀者”的身份實習。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求： 1 、以正式工作人員的身份進行實習?！ 。ǘ嵙曇螅骸 嵙晫W生具有雙重角色。同時教學實習也推動了我校與社會各汽車修理廠的聯(lián)系與合作，彼此進一步加深了了解，密切了關系，為校企合作共贏奠定了堅實的基礎，為以后的教學實習 與教學改革提供了豐富的經驗。中專自我鑒定匯總7篇中專自我鑒定 篇1 本次實習為更好地實施素質教育，落實教學計劃，本著理論與實踐相結合的原則，以學生學有所長，學以致用為目的。在短短一年的實習中，我們與實習單位積極聯(lián)系、協(xié)商，讓學生積極動手參與，親自實踐動手操作進行車輛的裝配、維修和維護，使廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素質得到了較大提高?！ ∫?、明確教學實習的目的與要求 ?。ㄒ唬嵙暷康摹 “才疟敬谓虒W實習的基本目的，在于通過理論與實踐的結合、學校與社會的溝通，使學生初步具有汽車設備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力；具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力，并進一步養(yǎng)成認真負責的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風；尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的實用型人才。他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成實習單位交辦的各項任務，從小事做起，向裝配工人或汽車修理工虛心求教，要盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際動手實踐操作工作能力。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎單調。要充分體現(xiàn)我們學生的素質，給實習單位留下好印象。要求學生在實習前要認真系統(tǒng)復習所學習的知識，到實習單位要把教師所傳授的知識與實際操作相結合，多對照，多思考，多問為什么，虛心請教，不恥下問?！ 《?、精心組織，認真做好教學實習 在學生實習前，我們認真研究制定了實習方案。 在學生實習前，讓每位學生提出實習申請，必須讓學生家長同意才能去實習，并且和學生及其家長簽定安全責任書?！ ∽骱脤嵙暻暗闹笇Чぷ鳌Ｒ髮W生做好相應的知識準備和心理準備。還要了
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