【正文】 不盲目崇尚美國(guó)農(nóng)業(yè)所代表的“西方模式”。”后來(lái)的很多事情印證了習(xí)近平的這一說(shuō)法。這是讓我獲益終生的東西?！　≡凇段沂屈S土地的兒子》一文中，習(xí)近平還指出：“我的成長(zhǎng)、進(jìn)步應(yīng)該說(shuō)起始于陜北的七年?！　≡诹杭液訒r(shí)，習(xí)近平與社員一道打井、打壩、修公路，發(fā)展生產(chǎn)，在村里創(chuàng)建鐵業(yè)社，增加了村民收入，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們建起了陜西省第一口沼氣池，讓村民用沼氣照明、做飯。否則，環(huán)境再好照樣會(huì)走錯(cuò)路。在遇到困難時(shí)想到這些，就會(huì)感到?jīng)]有解決不了的問(wèn)題?！薄　《?duì)農(nóng)村有深厚情懷。他在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上，專門就全黨的學(xué)習(xí)發(fā)表了一篇重要講話，他明確指出：“好學(xué)才能上進(jìn)。后來(lái)，他在各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)崗位上，都號(hào)召大家讀書學(xué)習(xí)。所以，他號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部“愛(ài)讀書讀好書善讀書”，號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部要重視學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，要讀點(diǎn)歷史，都是他的經(jīng)驗(yàn)之談，很大程度上源自他青年時(shí)代讀書學(xué)習(xí)經(jīng)歷的深刻體會(huì)。在2015年10月文藝工作座談會(huì)講話中，一口氣列了那么多名師大家，這些人的作品他都是實(shí)實(shí)在在讀過(guò)了的。他的讀書方法是非常值得我們年輕人學(xué)習(xí)的。就一個(gè)觀點(diǎn)、一個(gè)歷史事實(shí)找出很多相關(guān)的參考書籍來(lái)閱讀比較，相互驗(yàn)證，然后形成自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。到了梁家河以后，他利用田間地頭休息間隙抓緊讀書，干了一天的活再累，晚上也要看書到深夜?！　∫弧?ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)。七年知青歲月心得體會(huì)【四篇】七年知青歲月心得體會(huì)【篇一】　　最近，我認(rèn)真閱讀了《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，該書通過(guò)真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了習(xí)近平總書記在1969年1月至1975年10月在陜北黃土高原扎根農(nóng)村、扎根農(nóng)民，在農(nóng)村艱苦歷練，堅(jiān)韌成長(zhǎng)的奮斗歷程。年僅15歲的習(xí)近平克服了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)“四大關(guān)”，由北京高干子弟蛻變成真正的農(nóng)民，白天下地干農(nóng)活，晚上挑燈夜讀，還常常要忍受吃不飽餓肚子的煎熬，在這樣的環(huán)境下，他仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并時(shí)刻想著為鄉(xiāng)親們辦實(shí)事，今天我主要從學(xué)習(xí)和對(duì)農(nóng)村感情方面談?wù)勼w會(huì)?！　≡陂L(zhǎng)途坐車帶行李很不方便的情況下，習(xí)近平帶了重重的兩箱子書，足以說(shuō)明他是很愛(ài)讀書的。讀書時(shí)非常注重方法，常常是以看一本書為主，同時(shí)又尋找相關(guān)的書籍作為補(bǔ)充，不斷拓展書中的知識(shí)。習(xí)近平總書記的系列重要講話，經(jīng)常會(huì)引經(jīng)所典，很多都是從哲學(xué)的角度分析問(wèn)題，對(duì)歷史規(guī)律和歷史經(jīng)驗(yàn)把握的非常好，這與他一直以來(lái)注重學(xué)習(xí)、注重讀書是分不開(kāi)的?！　∷拈喿x面非常廣，既有馬克思主義的經(jīng)典著作，又有國(guó)外文學(xué)名著，還有大部頭的歷史巨著，特別對(duì)中國(guó)經(jīng)典古籍有著濃厚的興趣。另外，他還讀了不少軍事和國(guó)際政治著作?！　?shí)踐表明，青年時(shí)期所養(yǎng)成的不倦學(xué)習(xí)精神和良好學(xué)習(xí)方法，以及通過(guò)學(xué)習(xí)所養(yǎng)成的思維能力，可以伴隨人的一生，發(fā)揮長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。兼任中央黨校校長(zhǎng)五年間，更是多次直接講到讀書，甚至為學(xué)員開(kāi)列書單。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)?！　≡凇段沂屈S土地的兒子》一文中，習(xí)近平指出，上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷對(duì)我們影響是相當(dāng)深的，形成了一種情結(jié)叫“黃土情結(jié)”。人生的道路要靠自己來(lái)選擇，如何選擇一條正確的道路，關(guān)鍵是要有堅(jiān)定的理想信念。陜北的經(jīng)歷使習(xí)近平與普通農(nóng)民建立了深厚感情，對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有了深刻理解，增進(jìn)了與人民群眾的血肉聯(lián)系。離開(kāi)梁家河后，他幫梁家河通了電，修了小學(xué)，后來(lái)又修了橋，心里始終牽掛著延安人民。的收獲有兩點(diǎn)：一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。二是培養(yǎng)了我的自信心。1985年，習(xí)近平任縣委書記時(shí)第一次率團(tuán)訪問(wèn)美國(guó)考察農(nóng)業(yè)?；趯?duì)國(guó)情的深切認(rèn)知，后來(lái)他說(shuō)，“那種大農(nóng)業(yè)的道路看來(lái)不行，就看東北那些人少地多的地方怎么樣，那也有個(gè)成本問(wèn)題”，“很多東西啊一定要因地制宜。要最小成本、效益，什么事情都離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)。習(xí)近平冷靜指出，從人多地少，從耕作習(xí)慣，從人文背景，日韓模式與我們有相似條件，但也不能照搬。我們則不能拋開(kāi)我們的歷史?！　≡谝粤?xí)近平總書記為核心的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，過(guò)去五年我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。從今年開(kāi)始，馬路邊還放置了垃圾桶，生活環(huán)境較以前有了較大改善。通了自來(lái)水，徹底結(jié)束了“壓水井”的時(shí)代；天燃?xì)夤艿勒阡佋O(shè)中，估計(jì)今年春節(jié)能用上天燃?xì)猓晦r(nóng)村電網(wǎng)也進(jìn)行了改造，以前的電只能用來(lái)照明，而且燈泡還是昏暗的，大功率電器根本無(wú)法使用，現(xiàn)在空調(diào)、洗衣機(jī)等家用電器都可以正常使用了；光纖也通到了村里，以前看電視主要是通過(guò)衛(wèi)星接收器，信號(hào)很不穩(wěn)定，現(xiàn)在在農(nóng)村也可以看互聯(lián)網(wǎng)電視了?！　≈袊?guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新的發(fā)展階段，現(xiàn)行財(cái)稅體制與現(xiàn)代財(cái)政制度的要求還有一定距離，改革的任務(wù)還很艱巨，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)是解決好改革過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題的有效途徑。七年知青歲月心得體會(huì)【篇二】　　一、正確面對(duì)環(huán)境并努力實(shí)現(xiàn)積極的轉(zhuǎn)變　　選擇做知青，書中介紹，習(xí)近平同志“是被形勢(shì)所迫下去的”，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，“做知青，是身不由己，沒(méi)有其他路可走”。而這個(gè)環(huán)境，從1969年1月13日出發(fā)，1月16日到梁家河（走了三天），從那時(shí)起在那里度過(guò)了7年。他是在困境中從一個(gè)迷茫的十五六歲的中學(xué)生，成長(zhǎng)成為一個(gè)飽嘗人生酸甜苦辣的青年。如書中所述，過(guò)四個(gè)關(guān)：跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)。習(xí)近平一開(kāi)始的時(shí)候也是不適應(yīng)的，“我們由于懶…”，“剛到生產(chǎn)隊(duì)時(shí)勞動(dòng)積極性都不那么高”，“當(dāng)然，時(shí)間長(zhǎng)了，思想有了變化，和老鄉(xiāng)接觸多了，勞動(dòng)也習(xí)慣了，養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，工分也漲到10分了”?！　≡谶@里，我們也看到了環(huán)境起到的積極影響?！把?