一季度黨建工作總結-展示頁
2024-12-06 01:59本頁面
【正文】 性錘煉，發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。做好2名預備黨員的考察和轉正工作，做好3名入黨積極分子培養(yǎng)考察工作。圍繞“五比五看”主題實踐活動，以黨員教師為引領,發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風采，這次教學比武增進了教師間的交流與研討，實現(xiàn)黨建工作和教學工作同頻共振,促進學校的全面發(fā)展。黨總支結合學校生活教育辦學理念，講述教師在教育教學實踐中親歷、親見、親聞、親為的精彩故事和感人事跡“好老師講好故事”活動，經(jīng)過層層選拔，最終推選出xx老師代表學校參加全市教育系統(tǒng)“好老師講好故事”演講比賽，榮獲特等獎?！ ?三)抓隊伍建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用 **祝新中國成立70周年、紀念建黨98周年及第35個教師節(jié),市教育局在全市教育系統(tǒng)組織開展“好老師講好故事”活動。5月13日根據(jù)教育局下發(fā)的《中共xx市教育局黨組關于做好表彰“先優(yōu)”推薦工作的通知》上報先進基層黨組織，并在黨員中評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名?！ ?、大局意識、核心意識、看齊意識，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊?！ ?，優(yōu)化營商環(huán)境，進一步加強黨風廉政建設和作風整頓，4月26日，在東五樓召開全體教師大會，認真貫徹落實市教育局營商環(huán)境整頓專題會議精神。并結合學校多年來營商環(huán)境的變化，3月6日xx小學黨總支代理書記xx同志帶領全體黨員學習了《黑龍江省優(yōu)化營商環(huán)境條例》?！ ”敬巍安煌跣?、牢記使命”主題教育，學校黨總支部認真貫徹上級文件精神，帶領黨員如期完成各階段學習教育工作任務，取得良好成效。每名黨員每月撰寫學習心得與學習體會4篇，集中學習筆記兩篇。 “不忘初心、牢記使命”主題教育的工作方案，9月16日xx學黨總支每名黨員按日制定個人學習計劃,并在學習計劃備注中標明，主題教育期間堅持每天自學不少于1小時，認真撰寫學習筆記、心得體會。開學伊始，xx校長以《爭做干事創(chuàng)業(yè)奮發(fā)有為的黨員教師》為主題為全校教師上了第一堂主題黨課。學校黨總支部將每個月的10號確定為“黨員活動日”，以黨支部或黨小組為單位，組織黨員進行集中學習，并做好學習筆記?！ ∫?、2019年主要工作： (一)抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制 深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習領會習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，牢牢把握守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求，開展了一系列的學習活動。緊緊圍繞“不忘初心，牢記使命”主題教育，結合學?！吧罱逃鞭k學理念，把建設“團結、奉獻、民主、科學、負責”型領導班子作為黨建工作的核心，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，取得了一定成效。一季度黨建工作總結 一季度黨建工作總結 2019年作為教育系統(tǒng)“黨建質量提升年”，我校黨總支部在局黨組的正確領導下，形成“凝心”黨建品牌。以圍繞“核心”、服務“中心”、凝聚“人心”、提振“信心”抓黨建。在“七一”表彰中榮獲市教育局先進基層黨組織?！ 皩W黨章黨規(guī)、學系列講話、學習新條例，做合格黨員”學習教育。集中學習突出主題，精心設計，細化安排?！ 。瑇x小學黨總支宣傳委員副校長xx同志以“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”為題，給全體黨員教師上了一堂生動深刻的黨課?！ 读暯疥P于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》兩本書。并舉辦了xx小學黨總支“不忘初心、牢記使命”主題教育知識問答活動，每個支部書記堅持每天督促黨員登陸“學習強國”平臺，并且統(tǒng)計每日學習情況?！ ?二)抓組織建設，努力提升黨建工作水平 《條例》為主題的活動，開始在學校屏幕上滾動播放宣傳標語。有效提升了廣大教師對營商環(huán)境條例的知曉率，營造了“人人關心營商環(huán)境，人人維護營商環(huán)境”的良好氛圍。切實將營商環(huán)境作為優(yōu)化育人環(huán)境、推動教育發(fā)展的有力武器，為推進我校實施“生活教育”做出新的更大貢獻。3月21日為加強黨組織建設及發(fā)揚黨內民主，黨總支召開了2018年度班子民主生活會與民主評議黨員大會，評選優(yōu)秀黨員黨員10名。12月7號召開了2019年度班子民主生活會與民主評議黨員大會，并通過民主測評評選出2019年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員11名。開展以“做黨和人民滿意的好老師”為主題的教育活動?！ 安煌跣?、牢記使命,踐行生活教育”辦
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