正文內(nèi)容

追風(fēng)箏的人八年級(jí)讀后感-展示頁(yè)

2024-12-06 01:24本頁(yè)面

　　

【正文】情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)?！蹲凤L(fēng)箏的人》八年級(jí)讀后感這個(gè)暑假我讀完了《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)，這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。美麗的故事都是悲傷的，這部小說(shuō)以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國(guó)為社會(huì)背景，講述了一段沒(méi)有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事，小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗，但就像《休斯頓紀(jì)事

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)教案相關(guān)推薦

追風(fēng)箏的人讀后感定稿-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：追風(fēng)箏的人讀后感（定稿）追風(fēng)箏的人讀后感看了《追風(fēng)箏的人》這篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉下心來(lái)讀書(shū)的開(kāi)始，一個(gè)深入思考的開(kāi)始，追風(fēng)箏的人讀后感。不得不承認(rèn)，在之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我?guī)缀鯇?duì)讀...

2024-10-15 13:26

追風(fēng)箏的人讀后感四篇-展示頁(yè)

【摘要】《追風(fēng)箏的人》讀后感四篇追風(fēng)箏的人，風(fēng)箏是一種象征，也許是一個(gè)夢(mèng)想，也許是一種信念，也許是拉著風(fēng)箏的那個(gè)人，追上風(fēng)箏，也許就是兩個(gè)人扯不斷的羈絆。以下是小編為大家搜集整理提供到的《追風(fēng)箏的人》讀后...

2025-04-05 07:06

追風(fēng)箏的人原創(chuàng)讀后感-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：追風(fēng)箏的人原創(chuàng)讀后感追風(fēng)箏的人每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，而追逐風(fēng)箏的過(guò)程，便是對(duì)人性的救贖。拿起這本書(shū)，你最難辦到的就是將它放下。他是一個(gè)整體，一環(huán)扣著一環(huán)。你只有在全部讀完后才能領(lǐng)...

2024-10-15 13:10

追風(fēng)箏的人高二讀后感-展示頁(yè)

【摘要】《追風(fēng)箏的人》高二讀后感周末，閑暇之余，我去書(shū)店瞎逛，看到了《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)，被這個(gè)名字吸引后，我就去買(mǎi)來(lái)看了。《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友...

2025-04-05 12:04

追風(fēng)箏的人讀后感1000字-展示頁(yè)

【摘要】《追風(fēng)箏的人》讀后感1000字當(dāng)秋雨輕輕拍打我窗，我再次捧起了我最?lèi)?ài)的《追風(fēng)箏的人》，眼前浮現(xiàn)起哈桑和阿米爾坐在白楊樹(shù)的樹(shù)杈上，晃蕩著他們沒(méi)有穿鞋子的腳丫子，他們歡快的笑聲穿過(guò)了高大的白楊樹(shù)，回蕩...

2025-04-05 06:24

追風(fēng)箏的人讀后感350字-展示頁(yè)

【摘要】《追風(fēng)箏的人》讀后感350字哈桑為你追來(lái)了那只藍(lán)色的風(fēng)箏，雖然付出了某種沉重的代價(jià)，但這真的很棒，不是么？ “他只是個(gè)哈扎拉人?！蹦汩]上眼睛，然后聽(tīng)到自己說(shuō)。“我想我無(wú)法再面對(duì)哈桑。” 于是你...

2025-04-03 12:24

2022年追風(fēng)箏的人讀后感初中-展示頁(yè)

【摘要】我讀書(shū)，我進(jìn)步，我收獲，我成長(zhǎng)。讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。那么讀了某些書(shū)籍后你有什么感想呢？下面是小編整理的2022年《追風(fēng)箏的人》讀后感初中，以供參考查閱！??2022年《追風(fēng)箏的人》讀后感初中??一本書(shū)的美好，最好能讓人想到童年。??在我們都是孩子的時(shí)侯，在大家以一種無(wú)知而期盼的眼神迎接未來(lái)的時(shí)侯，在我們一天天自豪地長(zhǎng)成大人的時(shí)侯，總有一些事不容我們忘記。那些美

2025-02-18 18:45

追風(fēng)箏的人讀后感[范文大全]-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：追風(fēng)箏的人讀后感導(dǎo)語(yǔ)：順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書(shū)，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開(kāi)頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車(chē)上也舍不得放手...

2024-10-15 13:09

追風(fēng)箏的人讀后感700字-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《追風(fēng)箏的人》讀后感700字火紅的晚霞下，一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑。這便是書(shū)的封面。可是那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著什么？那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后又意味著什么？我開(kāi)始走進(jìn)那一片火紅的晚霞，...

2024-10-28 23:26

追風(fēng)箏的人讀后感——學(xué)生教育感悟-展示頁(yè)

【摘要】《追風(fēng)箏的人》讀后感——學(xué)生教育感悟　　編者按：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!這是大衛(wèi)對(duì)友情的堅(jiān)定，更是你我閱讀了《追風(fēng)箏的人》后忠于良知、不泯人性至善的期盼，讀經(jīng)典名著，歷多彩人生，讓我們看看楊雨荷對(duì)佳作的...

2024-12-06 01:39

初中生追風(fēng)箏的人讀后感-展示頁(yè)

【摘要】初中生追風(fēng)箏的人讀后感【篇一】初中生追風(fēng)箏的人讀后感　　我是被這本書(shū)的封面吸引的，一片絢爛的晚霞，粉色和紫色的霞光占據(jù)了整本書(shū)的封面，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線輕柔的牽扯著菱形風(fēng)箏，那么唯美純凈的畫(huà)...

2024-12-06 06:54