【正文】 　?、诔鍪狙蚪乔颍河惺裁春棉k法能變出大球鉆進去的洞洞呢?(。既鍛煉了幼兒的探究能力，又發(fā)展了發(fā)散性思維。⑤不同方位變洞洞。③身體?！　〗處熞龑в變河弥w動作創(chuàng)造洞洞。(關注鼻孔、耳洞、嘴巴、肚臍眼等)　　(評析：中班孩子對自我和他人的身體還有很大的興趣，探索后會發(fā)現(xiàn)身體上有許多洞洞，知道其名稱，了解它們都有自己的本領，給我們帶來了健康，我們要好好愛護它們。)　　關注自我，尋找洞洞　　?在哪里看到過什么洞洞?(幫助孩子打開思維，把孩子生活中的已有經(jīng)驗引發(fā)出來)　　，也可以相互找一找。出示三類具有洞洞的典型實物：可以放東西的洞洞、可以鉆進鉆出的洞洞、可以從這邊望到那邊的洞洞。(教師在面具上快速剪出眼睛嘴巴)　　?！　』顒舆^程：　　魔術激趣，發(fā)現(xiàn)洞洞　　。　　活動準備：　?。河變簩ι眢w各部位已經(jīng)有一定了解，會唱歌曲《網(wǎng)小魚》?！　。芊e極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣?！　?，探索解決問題的多種方法。同時，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造愿望，嘗試用身體變出洞洞，并體驗玩洞洞的樂趣。為了滿足孩子的需要，讓他們用眼睛多觀察自己周圍的一些事物和現(xiàn)象，于是，設計了這個活動?！　??！　。?）教師示范勾邊，添畫變動物?！　　！　??！　。?）出示小工具，討論怎樣能撕出洞洞?！　√釂枺豪蠋煄砹艘粡垐蠹?，和你們平時見過的報紙一樣嗎？哪里不一樣？　　這個有洞洞的報紙有什么用處呢？　　，引導幼兒討論?！　??！　?；黑、白水粉顏料、水粉筆、垃圾筐、刮畫?！　⊙囟炊吹倪吘壒催叄⒔栊蜗胂笞兂蓜游?。　　，大膽想象并表達自己的想法。(幼兒自由游戲)　　小結：身體的本領真大，能變出這么多有趣的洞洞，給我們帶來了快樂?！　∥覀兊纳眢w還能變出各種洞洞，誰來試一試?！　∵@些洞洞都有什么用?(關注鼻孔、耳洞、嘴巴、肚臍眼)　　小結：這些洞洞都有自己的本領，給我們帶來了健康，我們要好好愛護它們?！　《?、關注自我觀察尋找　　意圖：知道身體上洞洞的名稱，了解它們的作用?！　∥覀兊纳眢w都有許多有趣的地方，今天我們就來找找身體上有沒有有趣的洞洞?！　〈竽憞L試用身體創(chuàng)造洞洞，體驗洞洞的有趣?！　⌒〗Y：其實，我們身上從頭到腳可以找到很多洞洞，這些洞洞有的大，有的小，都有用處?！　』顒与y點：　　借助身體探究各種不同的洞洞?！　』顒幽繕耍骸　ふ疑磉叺亩炊?，知道其作用，能用適當?shù)恼Z言表達；　　能夠借助身體，探究出各種不同的洞洞；　　體驗與同伴一起找洞洞、變洞洞的樂趣。旨在通過活動的開展引起幼兒對周圍現(xiàn)象的興趣，提升幼兒對洞洞的認識?！队腥さ亩炊础分邪嘟贪浮　　队腥さ亩炊础分邪嘟贪?設計意圖：　　生活中，洞洞隨處可見，家里、學校、馬路上，自己的身上都會有，對孩子來說一點不陌生，孩子對他們其實是充滿著好奇和探索的欲望。為了滿足孩子的需要，讓他們用眼睛多觀察自己周圍的一些事物和現(xiàn)象，了解其用途，于是，我設計了這個活動。同時，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造愿望，嘗試用身體變出洞洞，并體驗玩洞洞的樂趣?！　』顒又攸c：　　尋找身邊的洞洞，知道其作用?！　』顒訙蕚洌骸　∶x、白紙、皮球　　活動過程：　　一、出示毛毛蟲，引出活動內(nèi)容　　教師：這是一只喜歡鉆洞洞的毛毛蟲，請小朋友用這張白紙為他鉆出一個洞洞來（請幼兒討論應該怎么做）　　二、尋找自身及生活中的洞洞，了解其作用　　尋找自己身上的洞洞　　教師：我們也來玩?zhèn)€找洞洞的游戲，請大家先找找我們臉上有那些洞洞？他們有什么作用？　?。?）、尋找臉上的洞洞　?。?）、尋找身上的洞洞。　　尋找生活中的洞洞　　教師：除了我們身上有洞洞，你在我們生活中有沒有發(fā)現(xiàn)過洞洞？他有什么作用？　　三、借助身體，探究變出洞洞的方法　　用小手變洞洞　　“小手小手變變變，變出一個洞洞來，毛毛蟲，毛毛蟲，鉆鉆鉆”　　用肢體變洞洞　　“小手小腿變變變，變出一個洞洞來，皮球，皮球，鉆鉆鉆”　　與他人合作變洞洞　　四、延伸活動　　發(fā)現(xiàn)生活中更多的洞洞及它們的作用　　《有趣的洞洞》中班教案2活動目的：　　了解身體的一些洞洞(器官)名稱和功能，知道它們需要保護?！　』顒訙蕚洌骸　D片、課件　　活動流程與問題設計：　　一、聯(lián)系經(jīng)驗看圖講述　　意圖：聯(lián)系生活經(jīng)驗，講述梳理洞洞的已有經(jīng)驗。(出示圖片)看看，這兩位小朋友身上哪里有洞洞?　　牙齒很堅固，怎么會有洞洞?這個洞洞會給我們帶來什么麻煩?　　心上有洞洞，會有什么感覺?什么事會讓你感到心痛、難過?、　　小結：這些洞洞給我們帶來了麻煩、疼痛、難過，我們都不喜歡它們。　　我們身體上還長著許多有用的洞洞，它們在哪里呢?我們互相找一找?！　∪⒂螒蝮w驗，拓展經(jīng)驗　　意圖：拓展“洞洞”的概念，體驗洞洞的有趣?！　∮惺裁春棉k法能變出更大的洞洞嗎?(觀看視頻)　　原來我們合在一起就會把洞洞變得更有趣、更好玩，找好朋友一起玩一玩。　　《有趣的洞洞》中班教案3　　，并添加想象變動物?！　?，體驗洞洞變動物的樂趣。　　能夠想辦法將洞洞變大，如兩個洞洞找朋友?！　?、繪本故事《報紙上的洞》?！　?，談話導入。　　提問：丑小兔在哪里？它用有洞洞的報紙來做什么？　　我們也來做一張有洞洞的報紙送給丑小兔吧？　　?！　√釂枺耗憧梢栽鯓幼兂龆炊矗?