“四史”學(xué)習(xí)心得體會(huì)-個(gè)人感悟怎么寫-展示頁
2024-12-06 00:32本頁面
【正文】 雄，學(xué)習(xí)榜樣。 又如，結(jié)合五四青年節(jié)，召開“學(xué)習(xí)抗疫精神”主題教育，在先鋒故事中學(xué)習(xí)抗疫過程中人民英雄英勇善良，富有正能量的舉動(dòng)，樹立正確向上價(jià)值觀，并深刻剖析抗疫勝利的根本原因，明白抗疫取得的階段性勝利的原因。我們可以充分挖掘教育活動(dòng)和教育實(shí)踐的育人性。如同李大釗所言，下定決心為“再造中華”而努力奮斗，把自己的學(xué)識(shí)與拯救國家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起?！八氖贰睂W(xué)習(xí)心得體會(huì) 個(gè)人感悟怎么寫學(xué)習(xí)四史心得體會(huì)_“四史”學(xué)習(xí)心得體會(huì)及個(gè)人感悟“四史”學(xué)習(xí)心得體會(huì)一 今天，我們處在最好的時(shí)代，但仍然“不能忘記新中國是怎么來的、今天的幸福生活是怎么來的，要把紅色基因傳承好”。作為青年一代，要堅(jiān)定不移地傳承紅色基因，樹立為人民服務(wù)的正確價(jià)值觀?！ ‘?dāng)然，“學(xué)四史”不是扁平化地閱讀學(xué)習(xí)。可以通過開展升旗儀式、國旗下的講話、閱讀紅色經(jīng)典、紅色基地研學(xué)、主題班隊(duì)會(huì)、編排合唱朗誦等活動(dòng)和課程來引導(dǎo)青少年，廣泛推動(dòng)“學(xué)四史”活動(dòng)，樹立“從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”理念，樹立堅(jiān)定信念，傳承紅色基因。通過身邊人和身邊事形象深刻地明白為何我們需要堅(jiān)定“四個(gè)自信”。通過對(duì)革命先烈們的追思、緬懷切身體會(huì)當(dāng)今幸福生活的來之不易，樹立紅色基因
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