61兒童節(jié)活動策劃方案格式模板5篇-展示頁
2024-12-06 00:26本頁面
【正文】 的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象?！ ∝?fù)責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等?！ 』顒拥攸c(diǎn)：學(xué)校教室前廣場。 負(fù)責(zé)人：各年級語文老師?！ 』顒拥木唧w要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。 ?。ㄈc六一書法展 活動時間：xx月xx日至xx日。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品） 作品上交時間xx月xx日?！ ≌钩龅攸c(diǎn)：學(xué)校展板?！ ∝?fù)責(zé)人：各年級語文老師。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xxxx報》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 成員： 四、組織形式 以學(xué)校為單位組織開展活動 五、時間安排 xx月xx日擬訂方案； xx月xx日至xx月xx日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排； xx月xx日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作； xx月xx日至xx月xx日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作； xx月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排； 六月一日下午開展聯(lián)歡活動?！ ∫?、指導(dǎo)思想 一年一度的”六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展”六一”慶?；顒樱龟?duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的”六一”國際兒童節(jié)?！ 《?、活動主題 在陽光下成長?！ ×?、活動內(nèi)容 ?。ㄒ唬c六一征文活動 寫作時間：xx月xx日——xx月xx日 展出形式：以小報形式或制作展板 活動的具體要求和做法：要求三——五年級學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。學(xué)生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作
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