302班語文教學計劃-展示頁
2024-12-06 00:24本頁面
【正文】 為他們的終身學習、生活和工作，在語文方面奠定基礎(chǔ)。302班語文教學計劃 一、指導(dǎo)思想 以發(fā)展兒童語言為主線，在語言環(huán)境中識字，聽說先行，帶動閱讀，使學生的聽說讀寫能力得到協(xié)調(diào)發(fā)展。遵循語文教育的規(guī)律，順應(yīng)學生的身心發(fā)展特點，致力于構(gòu)建開放而有活力的語文教材體系，促進學生學習方式的改變。 二、教材分析 本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。 教材繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計了八個專題。每個專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值。要求認識的字和會寫的字在精讀課文后標出。每個語文園地仍由五個欄目組成。 本冊教材有以下幾個特點： 圍繞專題整合教材內(nèi)容。 大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。 保持“語文園地“的框架結(jié)構(gòu)，加強內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。 三、教學目標 1．在語文學習中，體現(xiàn)8個專題的思想。累計認識2200個字，會寫1600個字。繼續(xù)練習用鋼筆書寫正楷字，用毛筆仿影。 5．繼續(xù)學習默讀，能
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