20xx年春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-12-05 23:20本頁(yè)面
【正文】 新生必須經(jīng)過(guò)區(qū)婦保健所的體檢合格方可入園。 (四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展 完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)?！ ?yōu)化半日活動(dòng)，組織參加省市學(xué)會(huì)“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評(píng)選?！ ?三)以游戲?yàn)橛變簣@基本活動(dòng)，優(yōu)化半日活動(dòng)，提高保教質(zhì)量 開齊、開全、開足幼兒園五大領(lǐng)域課程 加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理?！ ?二)開展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓(xùn)新模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) 做好新教師上崗前培訓(xùn)。使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。 深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開展“學(xué)為人師，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)?！ ?六)加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境?！ ?四)優(yōu)化半日活動(dòng)，組織“幼兒園一日活動(dòng)優(yōu)化”設(shè)計(jì)方案評(píng)選。 (二)營(yíng)造幼兒園文化氛圍。創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍。抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂(lè)園?！ 《⒐ぷ魉悸贰 ?0xx年我園繼續(xù)堅(jiān)持“發(fā)展孩子服務(wù)家長(zhǎng)成就教師”辦園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園。2021年春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃 【篇一】2021年春季幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的十九大精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育’。營(yíng)氛圍，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建書香校園。優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園。繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想?！ ∪?、工作目標(biāo) (一)補(bǔ)充教師隊(duì)伍，做好新教師上崗前培訓(xùn)和教師在崗園本培訓(xùn)?！ ?三)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境，豐富充實(shí)各班區(qū)角游戲環(huán)境材料?！ ?五)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作?！ ∷摹⒐ぷ饕c(diǎn) (一)加強(qiáng)師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。五月份，舉辦“樹形象，比作風(fēng)，比貢獻(xiàn)”主題演講活動(dòng)。 結(jié)合效能建設(shè)活動(dòng)，三月份召開家長(zhǎng)會(huì)，就師德師風(fēng)、保教工作，安全工作進(jìn)行座談?！ ∽龊媒處熢趰張@本培訓(xùn)?！ 〖哟蠼炭蒲械墓ぷ髁Χ?，廣泛開展“優(yōu)化半日活動(dòng)”聽課、評(píng)課、研討、交流、座談、觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用?！ ±^續(xù)做好家園共育工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。 做好傳染病的
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