20xx年圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案-展示頁
2024-12-05 23:13本頁面
【正文】 禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。 師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日? 啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編?！ 〗處熤v解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的音樂，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。 活動(dòng)過程： 一、引出圣誕主題?！ 』顒?dòng)重難點(diǎn)： 對(duì)圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力?！ 「惺苁フQ節(jié)的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)?！ ⊥ㄟ^活動(dòng)，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，了解外國人是怎樣過新年的?！ ∈フQ老人說：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧! 音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。 播放視頻 主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。 請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌?！ ?)狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動(dòng)起來，音樂快結(jié)束時(shí)放禮花?！ ?)主持人致圣誕快樂詞?！ √崆爸谱魇フQ襪子半成品 準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐?！ 《?、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年xx月xx日 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 場地布置，使其充滿圣誕氣氛。2021年圣誕節(jié)幼兒園活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 讓每個(gè)幼兒及家長充分感受到親子活動(dòng)的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)?！ ⊥ㄟ^活動(dòng)開闊視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂?！ ≌?qǐng)家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用?！ ∷摹⒒顒?dòng)方案 時(shí)間：xx年12月25日(分兩場) 上午9：30——11：00 下午13：30——15：00 9：15——9：30 廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接 9：30——10：00圣誕表演狂歡 1)組織到操場集合，分別站在指定圓圈上?！ ?)圣誕集體舞表演?！ ?0：00——11：00游園活動(dòng) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。 幼兒才藝表演 制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗 活動(dòng)流程： 體育游戲 主持人主持游戲：親子背背樂 玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者?！ ∈フQ老人出場 圣誕老人敲門 主持人：小朋友們聽，敲門的聲音!會(huì)是誰呢?小朋友們和我一起問?(大家：是誰呀?) 圣誕老人：我是圣誕老人 主持人：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?(大家：請(qǐng)進(jìn)來) 圣誕老人：我進(jìn)來了，孩子們圣誕快樂(一邊熱情的招手) 幼兒：圣誕老人圣誕節(jié)快樂 主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義?！ 椭變悍e極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強(qiáng)小主人意識(shí)?！ ◇w驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片?！ 《?、基本部分： 教師跟隨音樂播放圣誕短片，請(qǐng)小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎?他們?cè)诟墒裁磫?他們是在過什么節(jié)日? 小朋友：這里面有圣誕樹，他們?cè)谘b飾樹，這是圣誕節(jié)?！ 煟哼€有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d? 給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，
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