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20xx年八年級(jí)歷史教學(xué)個(gè)人總結(jié)文本-展示頁(yè)

2024-12-05 23:00本頁(yè)面
  

【正文】 究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生不易接受?! ∫弧⒔虒W(xué)反思?! 〖訌?qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴?! ∮幸庾R(shí)地強(qiáng)化落實(shí)課改理念,突出學(xué)生的主體意識(shí)?! ≌n外活動(dòng)的開(kāi)展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不盡如人意?! ∷?、存在的不足:  個(gè)人備課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng),特別是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整?! 〗萄薪谈娜〉靡欢ǖ男Ч瑢W(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),掌握了歷史知識(shí)。  三、取得的主要工作成績(jī):  積累了一定的教學(xué)理論和方法,為今后進(jìn)一步落實(shí)教改奠定了更好的基礎(chǔ)?! 〖皶r(shí)了解每個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。  針對(duì)各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題,課前積極參加集體備課、制作學(xué)案,課后備課小組成員積極進(jìn)行討論反思。本學(xué)期利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)教改理論學(xué)習(xí)和實(shí)際鍛煉。由此相比可見(jiàn),認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。 一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。因此,除了制作學(xué)案外,每天我都用大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。因此,教師講得太少,沒(méi)有照顧到整體,還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)課改要求的兵教兵兵練兵,在備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn)。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教是教學(xué)成功與否至關(guān)重要。下面就分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會(huì),現(xiàn)總結(jié)如下:  一、教學(xué)反思: 教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的。2021年八年級(jí)歷史教學(xué)個(gè)人總結(jié)文本2021年八年級(jí)歷史教學(xué)個(gè)人總結(jié)文本  本學(xué)期即將結(jié)束了,按照教學(xué)計(jì)劃以已如期完成了八年級(jí)歷史上冊(cè)的教學(xué)任務(wù)?;仡欉@學(xué)期的教育教學(xué)工作,想說(shuō)的真是太多太多?! ∮薪陶呔捅厝挥袑W(xué)者,學(xué)生是教學(xué)的主體。一方面,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱,接觸新的教學(xué)方式,同學(xué)們還不能馬上適應(yīng);另一方面,有的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。從而使教學(xué)效果不理想,從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響?! 〗虒W(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,備教法,制作學(xué)案,備課不充分或者學(xué)案做得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。相反,如果沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂氣氛就比較沉悶,教學(xué)效果也不好?! 《緦W(xué)期主要工作:  凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展?! ?深入學(xué)生實(shí)際,及時(shí)了解學(xué)生的心理特征,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),興趣,愛(ài)好及方法等,充分運(yùn)用課堂這個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生展示自己的才華和能力?! 》e極主動(dòng)地參加其他教研組和學(xué)校組織開(kāi)展的公開(kāi)課?! ∨ν怀鰵v史教學(xué)的過(guò)程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。  本人的公開(kāi)課,取得較好成績(jī),受到好評(píng)?! ≈谱鲗W(xué)案,獲得好評(píng)?! ⌒抡n程的理念落實(shí)得不夠到位,還存在傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分?! ∥?、今后努力的方向:  加強(qiáng)學(xué)案的針對(duì)性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生?! ?shí)質(zhì)性地開(kāi)展課
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