20xx年交流教師個人心得體會文本-展示頁
2024-12-05 22:54本頁面
【正文】 為六（2）班的班主任兼語文老師。2021年交流教師個人心得體會文本 一年的輪崗生活轉瞬即逝，工作的磨練，生活的洗禮，歲月的流逝讓我變得更加成熟。經過努力學生學習習慣大有改觀。學生學習才能有轉機，同時要引導學生樹立愿學進取、積極向上的觀念。特別是那些無所事事的后進生讓我很棘手。課上不給學生留有自由時間。當你營造思考的氣氛和環(huán)境時，許多學生卻置若罔聞，少數學生乘機擾亂班級紀律，學生學習習慣是工作中遇到的最大難題。我的工作是教六年級的數學，與一位青年老師搭班共同經營六年級一班，這是一個有著53名學生的集體，歷經小學五年鍛煉與學習，應該是知識相對豐富、學習行為習慣較為規(guī)范的班級，然而事實并非如此，學生各種狀況參差不齊，不是想象中的那樣。這里要感謝幫助我的賈悅學校老師。在賈悅小學各位老師的關心指導下很快熟悉了各種業(yè)務：備課、上課、教研、作業(yè)批改、輔導學生、管理班級、學校的各種活動。這是一個教師、學生人數較多的學校，人氣特旺氣氛和諧，雖然校園小些卻也井然有序，處處洋溢著書香氣息，其間的文化積蘊熠熠發(fā)光?！ ∈紫?，賈悅小學是一個團結向上積極進取的團隊。就像同事們說的那樣，至少可以為自己的人生增加一些美好的印記。2021年交流教師個人心得體會文本2021年交流教師個人心得體會文本 20__年_月_日，由于工作的需要，我被派到賈悅鎮(zhèn)中心小學參加城鄉(xiāng)教師交流活動。我把這次交流當作自己學習的機會，并把它看作是提高自己，充實自己的極好機遇。四個月的賈悅之行讓我感受頗深，既體會到從未有過的充實感，又遇到了前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。來到賈悅小學的第一天就體會到這里的老師很親切有一種大家庭的感覺，所以很快融入適應了賈悅小學?！ ∥覀兞昙夀k公室全體教師是一個和諧、友愛、互相幫助的團隊。在這個充實的團隊中大大縮短了適應期，提高了工作效率?！ ≡僬?，工作中的困難是提升自己的機遇。數學，其實是思維的體操，數學是為思維服務的，但課上見不到學生的思維?！ W校領導和老師們深入課堂聽了幾次課，發(fā)現了這一問題，針對這一情況給我提出了幾條建議：A三分教，七分管。采納了領導和老師們的建議后課上效果雖有起色，但卻不太明顯，畢竟時間太短，我沒有回天之術?；谏鲜銮闆r重新研讀了蘇霍姆雷斯基的教育教學理論，請教了一些老教師，深深地感到小學教學任重道遠，必須從根本上消除少數學生內心不正確、蒙昧、浮躁的想法。結合實際給學生制定了數學課堂要求，并在課堂上進行學習，讓學生從靈魂深處領回課堂紀錄的重要性。
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