有關美術教學工作計劃范文集合六篇-展示頁
2024-12-04 22:30本頁面
【正文】 并重視實踐能力的培養(yǎng)，使學生具有將創(chuàng)新意識轉化為具體成果的能力?！ ±谜n堂教學，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調動起學習氣氛。要幫助學生獲得親身體驗，形成喜愛質疑、樂于探究、努力求知的心理傾向，激發(fā)創(chuàng)新的欲望。要尊敬和愛護學生，對每個學生的創(chuàng)造成果要給予充分的肯定尊重?！ ∫M先進的教學媒體，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，接受美的熏陶?！ ×⑼瓿山虒W目標的措施 按新課程標準要求，精心準備，做好課前工作。學習簡單的手工制作，提高學生的動手能力。培養(yǎng)學生豐富的想象力、觀察力、變形、概括、提煉的能力及動手制作的能力。 培養(yǎng)學生良好的觀察習慣和觀察能力，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力?！ ∷?、課程標準對本冊教材的要求 欣賞優(yōu)秀美術作品，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價?！ ∵\用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設計。 欣賞情節(jié)性比較強的中外作品，認識該美術作品的藝術特點?！ ∮酶鞣N瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設計制作簡單的立體或半立體造型。 教學重點、難點 ?。ㄒ唬┙虒W重點 學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現力，并能有目的地加以運用。 欣賞評述學習領域 觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受?！ ≡煨捅憩F學習領域 初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。但也有一部分學生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，有待進一步地提高。有關美術教學工作計劃范文集合六篇 美術教學工作計劃篇1一、學生知識現狀分析 本年級學生對美術課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內容豐富，富有生活情趣；有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質?！ 《?、本冊教材分析 本冊美術教材共有20課，分造型與表現、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索的課型。 設計應用學習領域 學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進行簡單的設計和裝飾，感受設計制作與其它美術活動的區(qū)別?！ 【C合探索學習領域 造型游戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進行美術創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。 能用日記畫的形式表現生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感?！ 。ǘ┙虒W難點 利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品?！ ∮盟?、水彩顏料表現周圍的事物，表達自己的興趣與愿望?！ ∧苓\用紫沙泥等材料進行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾?！ ∫龑W生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現和美術創(chuàng)造的欲望?！ ∥?、本學期教學目標 知識目標：培養(yǎng)學生審美情操，使學生開闊視野，擴大知識面?！ ∧芰δ繕耍和ㄟ^學習色彩，鍛煉學生的寫生能力，觀察能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力?！ 〉掠繕耍号囵B(yǎng)學生對生活的積極樂觀態(tài)度，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好，陶冶學生情操，提高學生素質和審美情操。 采用學習與游戲相結合的方式，啟發(fā)學生對美術的興趣?！ 〈_立學生的主體地位培養(yǎng)學生憑借自己主動建構知識與活動，去與他人互動，與環(huán)境互動，與人類文化互動，達到自身進一步發(fā)展的目的?！ ∽⒅貏?chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)讓學生在不斷地探索和實踐中成長發(fā)展創(chuàng)新思
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