教師家訪教育心得600字-展示頁
2024-12-04 22:20本頁面
【正文】 老師保證改正。我把孩子摟了過來：“楊雪童你覺得讀書好不好?”孩子有點(diǎn)羞澀，請(qǐng)輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你覺得我們兩位老師好不好?”孩子猶豫了一下，還是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著他回答地這樣猶豫，我相信癥結(jié)就在那里了。見此情景，我心里開始琢磨：“是不是孩子受了什么委屈呢?”于是，我對(duì)孩子的爸爸說：“楊雪童爸爸，你先去忙吧!讓我和孩子聊一會(huì)兒?！甭牭轿疫@么說，家長(zhǎng)的臉上有些尷尬，同時(shí)也有了一絲簡(jiǎn)單?！背弥⒆拥陌职秩フ液⒆庸Ψ颍易屑?xì)打量了一下他家的環(huán)境：挺殷實(shí)的一個(gè)家庭，收拾得很是利落干凈，足見這家人都是對(duì)生活要求比較高的。這孩子，整天就明白玩，每一天寫作業(yè)都要我們看著才行，一放松就玩開了，一點(diǎn)自覺性都沒有。孩子的爸爸見我來了很是熱情，把我讓到屋里，又是泡茶又是拿水果，著實(shí)讓我很感動(dòng)。教師家訪教育心得600字教師家訪教育心得600字1楊雪童活潑好動(dòng)，人很機(jī)靈，腦袋瓜子也很聰明，就是課堂上注意力不集中，作業(yè)完成不及時(shí)，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常偷懶，不喜歡學(xué)習(xí)。星期三的中午，我在通知家長(zhǎng)的狀況下，按照登記的地址，來到了孩子的家中。因?yàn)闆]看到孩子，我就問起，家長(zhǎng)很無奈地說：“又跑出去玩了。我和他媽媽都傷透了腦筋，老師您坐著歇會(huì)兒，我去找他回來。見到孩子回來了，我站起來對(duì)家長(zhǎng)說：“楊雪童的爸爸，我主要是想和你們溝通一下，了解一下狀況?！安缓靡馑及?，老師，讓您笑話了，我看他這么不爭(zhēng)氣心里著急啊!這孩子，平時(shí)就是太不聽話了，我們打也打過，罵也罵過，一點(diǎn)效果都沒有，你說我能不著急嗎?”孩子還是低著頭站著，但是我從孩子臉上隱約能看出一些委屈的神情。”我邊說邊朝孩子的爸爸使了個(gè)眼色，孩子的爸爸一下子領(lǐng)會(huì)了就走開了。“那你為什么不愿意學(xué)習(xí)呢?”他低下頭去不說話了。”孩子還是低著頭，眼淚卻掉了下來，這使我更加相信他是受了委屈?！迸?心結(jié)最后打開了，看來錯(cuò)的還真是我這個(gè)自以為公正無私的老師。于是，我及時(shí)向孩子道了歉，并約好如果以后老師批評(píng)錯(cuò)誤要及時(shí)跟老師說，但如果老師批評(píng)對(duì)的要及時(shí)改正。教師家訪教育心得600字2家訪目的：
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