開展社團活動的總結范文-展示頁
2024-12-04 22:14本頁面
【正文】 通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。好的習慣要從小培養(yǎng)，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。 一、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法 低年級的學生因為第一次接觸毛筆，為此在書法教學中我注重學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿等要領；掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離?！ ”緦W期我社團按照教學計劃，開展形式多樣的教學活動。作為指導教師，在書法教學過程中，能注重培養(yǎng)學生學習興趣，書寫時的正確姿勢。作為藝術的書法教學，其目的應該是審美的、藝術的、形式的、詩意的。開展社團活動的總結范文 【篇一】開展社團活動的總結范文 書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術，它的美在于整體和諧，書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈。又是詩意的線條化。我們學校開設低年級書法社團，旨在讓學生學習書法，能夠使學生從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進身心健康發(fā)展。在我們和學生的共同努力下，并順利地完成了本學期的書法教學。學期開始，先按學生的基本情況，制定出本學期的活動計劃，明確興趣班活動的具體目的、任務，現(xiàn)總結如下。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。另外，還要求學生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。 二、合理安排學習內容，循序漸進學書法 為了激發(fā)學生學習的興趣和積極性，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法習作欣賞，從入門開始，循序漸進。在學生
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