【摘要】1 中班數(shù)學活動教案:猜一猜教案 中班數(shù)學活動猜一猜教案主要包含了設計意圖,活動目標,活 動準備,活動過程等內(nèi)容,讓幼兒在猜猜、想想、看看、數(shù)數(shù)的游 戲中復習5以內(nèi)的數(shù)數(shù),序數(shù)和排序,發(fā)展幼兒...
2024-08-15 15:35
【摘要】1 中班數(shù)學猜一猜教案反思 這是中班數(shù)學猜一猜教案反思,是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章, 供老師家長們參考學習。 活動目標:樂意觀察、記憶圖片并尋找規(guī)律。 活動設計:游戲猜一猜 活動準備: 3...
【摘要】“猜一猜”教學實錄和教學反思深圳市石巖公學小學部:張永華教學內(nèi)容:北師大版數(shù)學第六冊73-74頁“猜一猜”教學目標:1、創(chuàng)設具體的情境激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,并結(jié)合教學有機滲透安全教育。2、通過分組體驗、合作交流、小組匯報,培養(yǎng)合作意識和團隊精神。3、體會生活中有數(shù)學,產(chǎn)生對數(shù)學的親切感,培養(yǎng)學生的猜測、推理、觀察等能
2024-12-25 11:52
【摘要】進度第3章(單元)第9節(jié)(課)第2課時課型新課備課時間2021年7—8月課題(內(nèi)容)9猜一猜授課時間2021年月日教學目標1.學會6個生字,認識1種筆畫和3個偏旁。2.正確規(guī)范地書寫本課生字。重點難點關鍵
2024-12-15 12:33
【摘要】進度第3章(單元)第9節(jié)(課)第1課時課型新課備課時間2021年7—8月課題(內(nèi)容)9猜一猜授課時間2021年月日教學目標1.認識6個生字和7個會認字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.了解課文中講的自然現(xiàn)象。培養(yǎng)學生初步抓住特點認
【摘要】1 中班數(shù)學活動教案:猜一猜教案 中班數(shù)學活動猜一猜教案主要包含了設計意圖,活動目標,活 動準備,活動過程等內(nèi)容,讓幼兒在猜猜、想想、看看、數(shù)數(shù)的游 戲中復習5以內(nèi)的數(shù)數(shù),序數(shù)和排序,開展幼兒...
2024-09-23 04:54
2024-09-21 22:06
【摘要】——化學元素與人體健康現(xiàn)象一這是缺___元素所致!答案:硒現(xiàn)象二現(xiàn)象三
2024-12-23 07:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北京版一年級下冊《猜一猜》教案 教學目標 。 、流利地朗讀課文。背誦課文。 。培養(yǎng)學生初步抓住特點認識事物的能力。 教學重點 、流利地朗讀課文,...
2025-04-15 01:19
【摘要】《猜一猜》教學要求:1、通過觀察圖畫和學習課文,理解詩句的意思,受到美的熏陶。2、學會本課的6個生字,3個部首,理解文中的反義詞;會認讀5個字。3、能用自己的話說出詩句的大概意思。4、能正確、流利地讀課文,背誦課文。教學重難點:重點:理解詩句的意思。難點:學會本課的生字和部首。教具準備:投影儀、生字卡片、掛
2024-12-23 13:22
【摘要】第一篇:師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班社會教案《打開來嘗一嘗托班》 打開來嘗一嘗托班 設計意圖: 1歲半—2歲的幼兒對吃有著豐富的經(jīng)驗。在生活中打開那些食物的瓶子、罐子、盒子,是他們極大的樂趣,但是成人...
2024-10-17 16:19
【摘要】 幼兒園中班數(shù)學教案《猜一猜》含反思 中班數(shù)學教案《猜一猜》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒發(fā)展觀察力,提高幼兒對計算活動的興趣,讓幼兒在猜猜、想想、看看、數(shù)數(shù)的游戲中復習5以內(nèi)的數(shù)...
2024-10-06 20:18
【摘要】 幼兒園中班數(shù)學教案?猜一猜?含反思 中班數(shù)學教案?猜一猜?含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒開展觀察力,提高幼兒對計算活動的興趣,讓幼兒在猜猜、想想、看看、數(shù)數(shù)的游戲中復習5以內(nèi)的數(shù)...
2024-09-30 18:26
【摘要】三年級數(shù)學猜一猜說說:如果轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針停在哪種顏色區(qū)域的可能性大?(1)(2)(3)(4)游戲規(guī)則:1、每組拋20次并根據(jù)結(jié)果在對應形狀欄記錄。2、注意不要把紙杯掉到地上。3、比比哪組紀律最好,完成最快。*1只白球在5只球
2024-12-04 02:53
【摘要】猜一猜北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.經(jīng)歷可能性的試驗過程,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。2.對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述,并和同伴交換想法。指針停在哪種顏色的可能性大?指針停在哪種顏色的可能性???一定的畫“★”,可能的畫“◆”,
2024-11-23 03:50