小學四年級班主任下學期工作個人總結(jié)-展示頁
2024-12-04 06:12本頁面
【正文】 組是肯學，但由于能力不強的同學。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。讓學生更好的接受思想品德教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，特別結(jié)合母親節(jié)和父親節(jié)進行感恩教育，讓學生學會感恩。今天，我結(jié)合自己的班級工作實際，談一談本學期班主任工作的一些體會。小學四年級班主任下學期工作個人總結(jié) 篇一： 作為班主任，每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛；每天面對的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。班主任工作，使我體會到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。 一、深化思想教育 為了加強學生的愛國主義教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動，加強班級凝聚力，本學期繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、德育活動等作用，對學生進行品德教育；愛國主義、集體主義教育。結(jié)合助殘捐款活動，讓學生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻自己的愛心?！ 《?、抓學風，促班風 分層、有針對性、因材施教 因為學生的不同情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。我把這批同學分為三個組。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。對這部分人要進行課余時間個別輔導?！ 」膭睢⑤o導學生積極參加活動，發(fā)揮潛能，增長才干。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任?！ 。?）、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學生的不好的苗頭后，就及時和家長溝通，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)。
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