小學(xué)三年級(jí)語文悉尼歌劇院教案-展示頁(yè)
2024-12-04 04:54本頁(yè)面
【正文】 詞句的積累?！ 、凇扒蓨Z天工”是什么意思？ ?、蹘煟簽槭裁凑f悉尼歌劇院是“巧奪天工”？ ?、軒熜〗Y(jié)。 出示：這座造型別致的歌劇院，三面臨海，與原出的雄偉的悉尼大橋互相襯托，簡(jiǎn)直就是巧奪天工?！ 、墼嚤?。” ?、倏床煌嵌鹊恼掌w會(huì)像不像白蓮、扇貝、白帆?！ 。?）交流外形描寫?！ ∽寣W(xué)生選擇自己喜歡的一個(gè)方面，并劃出有關(guān)句子讀一讀。 出示：悉尼歌劇院不僅外觀漂亮，而且它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)科學(xué)，設(shè)備講究?！ 。ㄒ唬┭凶x課文4節(jié)，重點(diǎn)體會(huì)外形的寫法。 【說明：通過初步的朗讀對(duì)課文有整體的感知，同時(shí)檢查學(xué)生預(yù)習(xí)的效果，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 作者是怎樣描寫這座歌劇院的呢？輕聲讀課文，注意讀準(zhǔn)字音?！ 菊f明：通過學(xué)生感興趣的動(dòng)物引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生一下子進(jìn)入學(xué)習(xí)探究的氛圍中，為整堂課的實(shí)施打下較好的鋪墊】?！ 煟合つ?，這座美麗的濱海城市，它的標(biāo)志就是—悉尼歌劇院?！ ±首x句子。 師：最近幾天，我們帶著心愛的語文書漫游了世界的許多地方，這堂課我們一起去美麗的澳大利亞，澳大利亞有許多獨(dú)特的動(dòng)物，你看，這是—大袋鼠，這是—鴨嘴獸。 仿照課文對(duì)悉尼歌劇院外形的描寫，進(jìn)行語言實(shí)踐訓(xùn)練?！ ≌_朗讀課文，熟讀、積累描寫悉尼歌劇院外形的句子。小學(xué)三年級(jí)語文《悉尼歌劇院》教案《悉尼歌劇院》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)生字5個(gè)。結(jié)合課文理解“巧奪天工”的意思?！ ±斫庹n文內(nèi)容，知道悉尼歌劇院是這座城市的標(biāo)志，它不僅外形獨(dú)特、美麗，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)科學(xué)，設(shè)備講究，開闊學(xué)生的視野。 教學(xué)過程： 一、看圖揭題，激發(fā)興趣。2000年第27屆奧運(yùn)會(huì)也是在澳大利亞的悉尼舉辦的?！ 〕鍪荆?000年第27屆奧運(yùn)會(huì)是在澳大利亞的悉尼舉辦的。 出示圖片和板書課題：2悉尼歌劇院 齊讀課題。 二、初讀課文，初步感知?！ ∽x詞語：（我會(huì)讀） 出示：歌劇院標(biāo)志獨(dú)特潔白晶瑩雄偉巧奪天工結(jié)構(gòu)監(jiān)控咖啡館剪彩…… 說說你對(duì)詞語的理解。】 三、研讀課文重點(diǎn)，讀寫結(jié)合?！ ∧x課文4小節(jié)，請(qǐng)學(xué)生找出文中一句概括悉尼歌劇院兩方面特點(diǎn)的句子，并用直線劃下來?！ 煟哼@句話不僅概括了第三節(jié)的內(nèi)容，又引出第四節(jié)的內(nèi)容，起到了承上啟下的作用，是一句過渡句。 交流?！?
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