【摘要】節(jié)能宣傳周活動總結模板 為深入推進公共機構節(jié)能活動,根據縣公共機構節(jié)能領導小組辦公室《關于開展縣公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》公節(jié)辦字3號文件的要求,我辦圍繞今年“節(jié)...
2024-12-07 01:39
【摘要】節(jié)能宣傳活動總結模板十篇 我院根據省市有關部門關于舉辦20xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知精神,全院師生進取響應,結合學習生活實際,從自我做起,從身邊實事做起,以“節(jié)能節(jié)儉我有...
【摘要】關于節(jié)能宣傳活動的總結 【篇一】節(jié)能宣傳活動的總結 按照市公共機構節(jié)能減排領導小組辦公室《關于全市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的安排,結合工作實際,緊密圍繞“珍惜生命之源,人人節(jié)水護...
2024-12-06 06:06
【摘要】舉辦節(jié)能宣傳活動的總結 【篇一】舉辦節(jié)能宣傳活動的總結 為廣泛開展節(jié)能宣傳,營造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍,不斷提高我區(qū)公眾的節(jié)能意識,不斷提升經濟發(fā)展質量,努力建設環(huán)境友好型...
2024-12-03 22:08
【摘要】節(jié)能宣傳活動的總結范文 【篇一】節(jié)能宣傳活動的總結范文 在本次節(jié)能宣傳周活動期間,我們對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學生的素質教育中,深入開展了當前我國國...
2024-12-04 22:51
【摘要】節(jié)能宣傳的優(yōu)秀活動總結 遵照市教育體育局要求,我校開展了以“節(jié)能攻堅全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結合相關文件精神和本校實際,對今年的節(jié)能型社會宣傳教...
【摘要】節(jié)能宣傳活動總結與節(jié)能工作總結模板4篇匯編 第15頁共15頁 節(jié)能宣傳活動總結 在2008年《公共機構節(jié)能條例》宣傳活動當中,我校師生齊動員,同動手,提高了節(jié)能宣傳的意識和認識,在學...
2024-11-23 03:17
【摘要】夏季節(jié)能宣傳活動的總結 【篇一】夏季節(jié)能宣傳活動的總結 根據《關于全國公共機構節(jié)能宣傳周有關活動的通知》精神,鎮(zhèn)積極響應公共機構節(jié)能傳周活動,深入開展機構節(jié)能宣傳教育,...
2024-12-04 00:03
【摘要】學校開展節(jié)能宣傳的活動總結 【篇一】學校開展節(jié)能宣傳的活動總結 為增強廣大少年兒童的生態(tài)文明觀念,落實遼寧省教育廳《關于遼寧省教育廳辦公室關于全市節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神...
2024-12-06 22:36
【摘要】關于單位節(jié)能宣傳活動的總結 【篇一】關于單位節(jié)能宣傳活動的總結 為深入推進節(jié)能宣傳活動,進一步動員全局干部職工積極參與,加快全局節(jié)能工作的深入開展,按照縣發(fā)改委等單位《關于印發(fā)縣節(jié)能宣...
2024-12-03 22:24
【摘要】關于校園節(jié)能宣傳活動的總結 【篇一】關于校園節(jié)能宣傳活動的總結 在全國節(jié)能宣傳周活動當中,我校師生齊動員,同動手,提高了節(jié)能宣傳的意識和認識,在學習、生活中認真的做好節(jié)能工作。全...
2025-04-05 07:50
【摘要】關于節(jié)能主題宣傳活動的總結 【篇一】關于節(jié)能主題宣傳活動的總結 按縣公節(jié)辦安排和要求,我委開展了以“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”為主題的公共機構節(jié)能宣傳周活動。通過廣泛宣傳和認真開展各項節(jié)能體驗活...
2024-12-06 06:14
【摘要】開展節(jié)能宣傳的優(yōu)秀活動總結 【篇一】開展節(jié)能宣傳的優(yōu)秀活動總結 為廣泛開展節(jié)能宣傳,營造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍,不斷提高我局全體干部職工的節(jié)能意識,大力推動節(jié)能降耗,努力建設環(huán)境友好型和資源節(jié)...
2024-12-06 23:07
【摘要】有關于節(jié)能宣傳的活動總結 【篇一】有關于節(jié)能宣傳的活動總結 按照市公共機構節(jié)能減排領導小組辦公室《關于全市公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的安排,我處結合工作實際,緊密圍繞“珍惜生命之源...
2024-12-07 00:21
【摘要】節(jié)能宣傳活動的總結三篇 【篇一】節(jié)能宣傳活動的總結 根據上級通知安排,結合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減...