學(xué)校春季工作計劃-展示頁
2024-12-04 03:34本頁面
【正文】 讀單詞的能力。通過把以前的知識串連起來，排成對話和小品，激發(fā)興趣，發(fā)揮他們的潛力，把歌曲排成文藝節(jié)目，排練出來，供師生共賞，充分發(fā)揮其潛力，培養(yǎng)成”小贏家”。學(xué)生多聽錄音，感受地道的英語語音，模仿標準的語音語調(diào)，輔以適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，讓學(xué)生在愉快的情緒體驗中輕松的獲得學(xué)好外語所必須的聽說能力，讓學(xué)生盡可能多的接受自然的語言，通過一幅幅生動的圖畫，把學(xué)生帶入英語的世界，用英語思維，提高英語交際能力，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣。如英語小課文，英語演講比賽，童謠演唱，兒歌及短劇?！ ?，增強英語教學(xué)的趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的積極性。同時加強實效性，優(yōu)秀生充當(dāng)小老師，樂教，差生充當(dāng)小學(xué)生，愿學(xué)?！ ?，來解決后進生的問題?！ ∷?、教學(xué)策略及采取的措施 ，從細小的環(huán)節(jié)抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正確有力地把握教材、處理好教材成了關(guān)鍵的關(guān)鍵。本教材在對話難度上有了很大的提高，從說對話提高到既要會說又要會寫，并且句型長度加大。本冊有了更豐富的歌曲、課本劇、游戲活動，開始要求學(xué)生用讀和寫的方法來學(xué)習(xí)英語，來逐步培養(yǎng)學(xué)生讀寫英語的能力。訓(xùn)練按音標規(guī)則拼讀和拼寫單詞，重點采用”語音拼讀法”，少用或不用”字母拼讀法”。但是后進生的落后面比較大?！ ∧茚槍κ录l(fā)生的時間、地點和參與的人進行詢問?！ ≌莆赵儐杽e人的意見和提出建議的表達方式以及同意和不同意的表達方式。 能掌握對過去做過事情的表達?！ ∧軌蛟儐柡捅磉_用餐情況。學(xué)校春季工作計劃 學(xué)校春季工作計劃一 一、教學(xué)目標 能夠表述過去發(fā)生的事情?！ ∧軌蛘莆毡磉_過去曾經(jīng)做過某些事情?！ ?
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