刷牙歌幼兒園中班音樂教案-展示頁
2024-12-03 22:31本頁面
【正文】 過想象思考。 活動(dòng)準(zhǔn)備 電子琴、光盤、DVD、電視、牙刷實(shí)物、圖片、課件?！ ∮淇斓难莩枨??！ ∽層變毫私庠鯓颖Ｗo(hù)牙齒以及健康的牙齒能給我們帶來的快樂?！ ∷⒀栏栌變簣@中班音樂教案2 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 T：“大家都唱得非常好!我們來為這首好聽的兒歌配上動(dòng)作?！ 〉谝槐闀r(shí)把開始時(shí)漏掉的圖譜補(bǔ)上?！ ：“我們也來學(xué)學(xué)這首好聽的《刷牙歌》。我們一起來試試!” 在相應(yīng)圖譜上做上頓音記號(hào)?！崩蠋煶槐椤八⑺⑺ⅰ钡牟糠旨由钣變河∠??！ ??！ ?。他叫小王子。” ，感受刷牙的快樂心情。 T：“我來做一個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你們來猜一猜?！ 』顒?dòng)過程： 一、引入?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 。刷牙歌幼兒園中班音樂教案 刷牙歌幼兒園中班音樂教案1 活動(dòng)目標(biāo)： ，理解歌詞的含義。 。 ?！ ！薄 ：“對(duì)了!今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就跟刷牙有關(guān)?！ ：“今天我?guī)砹艘粋€(gè)非常喜歡刷牙的小朋友，讓我們來一起看一看。” T：“你們覺得小王子在刷牙時(shí)的心情是怎么樣的?” T：“你們是從哪里看出來的?” 二、示范清唱歌曲一遍，幫助幼兒理解歌詞和頓音?！ ：“小王子每天刷完牙后都喜歡唱《刷牙歌》來表達(dá)他快樂的心情，讓我們一起來聽聽，小王子為什么這么快樂?” T：“歌曲聽完了，小王子為什么這么快樂?你們聽到了什么?” 小朋友邊說我邊貼出相應(yīng)圖譜?！ ：“小朋友剛剛都聽得非常認(rèn)真!我們?cè)俾犚槐椋@次要請(qǐng)小朋友聽聽，你們覺得小王子唱到哪里的時(shí)候最快樂?”
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