【摘要】第一篇:六年級音樂教學計劃 六年級音樂教學計劃 (2018-2019學年度第一學期) 教者 于洋 一、指導思想 貫徹、落實《音樂課程標準》的精神和各項要求,提高學生的審美能力,發(fā)展學生的創(chuàng)...
2024-10-25 05:17
【摘要】 教學計劃(課程計劃)是課程設置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結構的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例,同時,對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排,具體規(guī)定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配,并對學期、學年、假期進行劃分。下面是小編收集整理的六年級音樂教學計劃范文,歡迎借鑒參考。 六年級音樂教學計劃(一) 一、指導思想: 以音樂音樂
2025-02-19 16:22
【摘要】六年級音樂教學計劃 教學計劃(課程計劃)是課程設置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結構的方式,也規(guī)定了不 同課程在管理學習方式的要求及其所占比例,同時,對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面...
2024-09-02 16:10
【摘要】六年級上冊音樂教學計劃 六年級上冊音樂教學計劃篇1一、指導思想: 以音樂音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維...
2024-12-06 05:30
【摘要】有關六年級音樂教學計劃 一、教材分析 從教育理念上,強調“以學生發(fā)展為本”以往的教材,往往從教師的“教”考慮較多,無論從教材內容的構件、教學方法的思路等等都強調以教師為主,很少考慮學生的學。它的理...
2024-12-07 00:22
【摘要】六年級上音樂教學計劃 六年級音樂教學計劃篇一 我們又喜迎新的一學期,為了在本學期使六年級音樂教學搞的更好,特制定計劃如下: 一、指導思想以課程改革為契機,課程研究為抓手,校本培訓為依托,...
2024-12-06 05:39
【摘要】六年級音樂上冊教學計劃盛家壩小學李吉秀2013秋一、指導思想貫徹黨的兩思教育,在教學過程中滲透德育,健全德育、美育網絡,加強教育科研,加快教育現(xiàn)代化,改革進取,全面提高學生的音樂素質,努力把教書育人提高到一個新階段,使學生成為創(chuàng)新型新人,培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的優(yōu)秀品質。并通過各種題材歌曲的學唱,中外名曲、名歌的欣賞,讓學生感受美的藝術和高尚的情操,培
2025-07-29 11:03
【摘要】最新六年級音樂教學計劃 一、基本情況分析 1、本冊教材分析:六年級的學生已經掌握一定的音樂知識,對音樂書上的二聲部歌曲能基本唱出。這學期需要注重聽音、創(chuàng)編練習。欣賞時重點讓學生感受音樂的特點,通過...
2024-12-04 22:27
【摘要】小學六年級音樂上冊教學計劃范文 一、指導思想: 以音樂音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng)。...
2024-12-04 05:43
【摘要】有關小學六年級音樂教學計劃范文 曾聽過一位專家對于好課的評價,他認為:好課應該讓學生主動參與,運用多種感官全方位的參與學習;好課應該是讓學生在參與過程中體驗學習的快樂,不是單純地發(fā)展學生的知識技能,...
【摘要】六年級下冊音樂優(yōu)秀教學計劃范文 一、學生基本情況分析: 本屆六年級學生,總體來說學生在音樂審美能力方面有所提高,課堂上能積極參與各種演唱活動,并能對老師的要求做出恰當?shù)姆磻?,演唱歌曲時能姿勢正確,...
2024-12-03 22:23
【摘要】人教版六年級音樂上冊教學計劃范文 一、教材分析: 本冊教材包括唱歌、欣賞、音樂知識、樂器演奏、活動與練習等五個部分。一共安排了十二課,其中有兩課是專題欣賞,一個是欣賞交響音樂童話《彼得與狼》,一課...
2024-12-03 22:14
【摘要】六年級下冊的音樂教學計劃范文 本冊教材內容有: 每課包括“唱”、“認”、“做”、“聽”等等內容,這些內容均有機的聯(lián)系在一起。包括唱歌、欣賞、器樂、視譜等,其要求如下:唱:學習緩吸緩呼的呼吸方法,學...
2024-12-03 22:22
【摘要】最新六年級音樂下冊教學計劃范文 一、學生情況分析 六年級共有學生39名,上學年優(yōu)秀率為97%,及格率為100%,總體來說學生在音樂審美能力方面有所提高,課堂上能積極參與各種演唱活動,并能對老師的要...
2024-12-07 00:12
【摘要】人教版六年級音樂的教學計劃范文 一、教材分析: 從教育理念上,強調“以學生發(fā)展為本”以往的教材,往往從教師的“教”考慮較多,無論從教材內容的構件、教學方法的思路等等都強調以教師為主,很少考慮學生的...
2024-12-06 03:42