八年級美術(shù)教學計劃集錦六篇-展示頁
2024-12-03 22:20本頁面
【正文】 第四單元是以畫展安排、展覽布置為主，包括展廳的安排，畫片的裝裱，請柬的設計能內(nèi)容?！ 〉诙卧窃煨团c表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課。設計主要是以工業(yè)藝術(shù)設計、視覺傳達設計為主。第五單元視覺傳達設計作品欣賞。第三單元讓人們的生活更美好?！ 《?、教學內(nèi)容分析： 1)、課本分析 本學期擬定二十課時的課程，分為五個單元教學：第一單元形象直觀的表現(xiàn)與交流語言。因此在這基礎(chǔ)上可以進行新知識的學習，并且有舊知識的支持，可以溫故而知新。八年級美術(shù)教學計劃集錦六篇八年級美術(shù)教學計劃 篇1 新的學期開始了，我擔任全校的美術(shù)教學工作，先將初二的美術(shù)教學工作計劃如下： 基本情況分析 一、學生現(xiàn)狀分析： 針對初二學生已經(jīng)在學校學習了一年的時間，對學校的情況以及學習環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對美術(shù)這門課程有所了解，對美術(shù)的認識有了一定深度，在過去一年的學習中學生的審美意識有所提高。但是由于學生的基礎(chǔ)差、起步慢，我在課中著重抓基礎(chǔ)訓練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能。第二單元豐富多彩的現(xiàn)實多種多樣的表現(xiàn)。第四單元我們的畫展?！ ≈攸c內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內(nèi)容，繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識?！ ?)、單元分析 第一單元屬于欣賞與評述，欣賞、鑒賞、討論、評述課?！ 〉谌龁卧窃O計與應用包括各種手工制作，如：學會認識環(huán)境藝術(shù)設計、學會認識產(chǎn)品設計、室內(nèi)裝飾品的設計、產(chǎn)品設計的鑒別與選擇等?！ 〉谖鍐卧且砸曈X傳達藝術(shù)設計為主要內(nèi)容，介紹了展示設計，陳列藝術(shù)設計等內(nèi)容?！ 」ぷ髂繕恕 ⊥ㄟ^欣賞、感受，認識和評述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點，以及多種表現(xiàn)手法。八年級美術(shù)教學計劃 篇2 一、學生現(xiàn)狀分析： 初二年級有9個班，學生經(jīng)過去年美術(shù)學習，對美術(shù)有了一定的認識，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。由于學生的繪畫技能較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細。認識和了解繪畫基礎(chǔ)知識。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維?！ ?3)、思想品德目標： 培養(yǎng)學生健康的審美情趣，用美學的眼光去觀察事物?！ ?三)教材中重點、難點(簡要分析)： 本教材的重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。提高學生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓勵學生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象?！ W生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識，動腦筋制做作品，學會合作，并妥善保存自己的設計作品?！ ∪?、教學進度表：(略)八年級美術(shù)教學計劃 篇3 新的學期開始了，我擔任全校的美術(shù)教學工作，先將初二的美術(shù)教學工作計劃如下： 基本情況分析 一、學生現(xiàn)狀分析： 針對初二學生已經(jīng)在學校學習了一年的時間，對學校的情況以及學習環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。因此在這基礎(chǔ)上可以進行新知識的學習，并且有舊知識的支持，可以溫故而知新?！ 《⒔虒W內(nèi)容分析： 1）、課本分析 本學期擬定二十課時的課程，分為五個單元教學：第一單元 形象直觀的表現(xiàn)與交流語言。第三單元 讓人們的生活更美好；第四單元我們的畫展；第五單元 視覺傳達設計作品欣賞。設計主要是以工業(yè)藝術(shù)設計、視覺傳達設計為主?！ 〉诙卧窃煨团c表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課?！ 〉谒膯卧且援嬚拱才?、展覽布置為主，包括展廳的安排，畫片的裝裱，請柬的設計能內(nèi)容。 三
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