人教版新課標六年級數(shù)學下冊教學計劃范文-展示頁
2024-12-03 22:15本頁面
【正文】 知識解決問題的能力。 、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。 ，正確解釋統(tǒng)計結(jié)果，并能作出正確的判斷或簡單的預測。 ，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。 ，會解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解決比較簡單的實際問題。 教學難點：圓柱和圓錐體積計算方法的推導、成正比例和反比例量的判斷、用方向和距離確定位置、眾數(shù)和中位數(shù)平均數(shù)、解題策略的靈活運用。人教版新課標六年級數(shù)學下冊教學計劃范文 一、教學內(nèi)容 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：負數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學廣角、整理和復習等。 教學重點：百分數(shù)的應用、圓柱的側(cè)面積和表面積的計算方法、圓柱和圓錐的體積計算方法、比例的意義和基本性質(zhì)、正比例和反比例、扇形統(tǒng)計圖、轉(zhuǎn)化的解題策略以及總復習的四個板塊的系列內(nèi)容。 二、教學目標 這一冊教材的教學目標是讓學生： ，會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標系的方格紙上畫圖，并能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。 、圓錐的特征，會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。初步體會數(shù)據(jù)
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