中專班主任個人工作計劃-展示頁
2024-12-03 22:05本頁面
【正文】 第五，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理潛力，加強對他們的培訓(xùn)指導(dǎo)?！ 〉谒?，加強學(xué)風建設(shè)，鼓勵學(xué)生進行深造準備，迎接社會挑戰(zhàn)。德育能夠讓自卑的學(xué)生自信起來，讓迷茫的學(xué)生找到自己的目標和方向，讓冷漠的學(xué)生學(xué)會感恩，讓自私的學(xué)生變得熱愛群眾，讓消極的學(xué)生燃燒起完美的期望?！ 〉谌?，加強班級學(xué)生的德育教育、勵志教育、自信心教育和感恩教育，多與家長溝通，告知其學(xué)生狀況?！ 〉诙?，認真負責地完成學(xué)校各科室學(xué)生工作的安排、做好學(xué)校文體等活動開展宣傳安排。一個班級如果不穩(wěn)定，學(xué)生精力分散，班群眾渙散，學(xué)習必然會受到影響，學(xué)生流失率會不斷增加，班級失去吸引力。新學(xué)期開學(xué)，本班學(xué)生無一人流失依然是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走讀生4人。本班級大部分學(xué)生來自貴州，離家較遠，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學(xué)習和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。中專班主任個人工作計劃 【篇一】 做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較低，較難管理。因此，本學(xué)期制定了一下詳細的班主任工作計劃： 一、總體工作計劃 第一，繼續(xù)搞好班級穩(wěn)定工作。但越是穩(wěn)定的班級越容不得半點疏漏。穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學(xué)習的高效率，學(xué)生學(xué)習成績才會進步，沒有班級的高度凝聚力，就無從談學(xué)習的爭優(yōu)，無從說考核的優(yōu)秀，對學(xué)生的日常行為習慣要一如既往嚴格要求，從細節(jié)入手，把學(xué)生的不良行為習慣扼殺在萌芽狀態(tài)，用平和的方法化解學(xué)生之間的矛盾，將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升為友情，增強班級凝聚力，建立穩(wěn)定班群眾。透過活動的開展，能夠加強學(xué)生間團結(jié)協(xié)作的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的群眾主義和團結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。德育教育是教育的首位。鼓勵學(xué)生從陰暗中走出來，尋找自身的優(yōu)勢，并不斷進行提升，教會學(xué)生感恩，因為感恩的人在給了你傷痛時，也讓你獲得了成長。作為二年級的班主任，學(xué)生在幾個月之后將面臨社會實踐，學(xué)校學(xué)習時間已不多，對于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)給予相應(yīng)的引導(dǎo)，進行深造的同學(xué)讓其多學(xué)習理論和技能知識，對于即將找工作的學(xué)生給予社會生存技巧、社交、面試等潛力的提升。不論在任何一個班級班干部的力量都是不可忽視的，他們是班主任的左右手，是班級體的核心和頂梁柱，對他們下放相應(yīng)的權(quán)利，對他們進行工作的指導(dǎo)，不但能夠減輕班主任工作負擔，卸下一些學(xué)生能干的事情，騰出剩余的時間，多給予后進生一些思想溝通，另一方面，
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