三年級語文聽聽秋的聲音評課稿范文-展示頁
2024-12-03 22:03本頁面
【正文】 讀的層次性會更加明顯。 三、拓展表現(xiàn)美 這個課堂中，林老師倡導個性化閱讀，積極引導大膽發(fā)表不同見解，與生共舞?！ 《?、活動感悟美 這節(jié)課沒有瑣碎的分析，沒有生硬的說教，學生對美的感悟表現(xiàn)在一系列的活動中，聽、找、說、悟、寫，多器官共用，學生的學習是緊張有序的，是生動活潑的，他們興致勃勃，無時無刻不在感受秋天的美。三年級語文《聽聽秋的聲音》評課稿范文 感謝林老師帶領著我們提前走進富有韻味的秋，走入詩的意境
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