問題解決瓶子的容積優(yōu)秀教學(xué)反思-展示頁
2024-12-03 04:05本頁面
【正文】 本課是在學(xué)生掌握求長方體正方體圓柱體等規(guī)則物體的體積及用“排水法”求不規(guī)則物體體積的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想分析和解決問題?！ 》此急竟?jié)課的教學(xué)，我引導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、觀察、比較、自主探索、交流合作，突出了重點(diǎn)突破了難點(diǎn)，圓滿地完成了教學(xué)目標(biāo)： 一、培養(yǎng)學(xué)生問題意識和發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開“問題”，了解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中“問題”的重要性，也明確了面對問題，自己應(yīng)該怎么做，培養(yǎng)了學(xué)生的問題意識。學(xué)生腦洞大開，紛紛舉手，提出了“這個瓶子的高是多少？”、“這個瓶
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