高二下學期歷史教師工作總結(jié)范文與高二下學期數(shù)學教師工作總結(jié)20xx匯編-展示頁
2024-11-26 00:42本頁面
【正文】 做學生的良師益友。思想上嚴于律已，更新觀念，提高思想覺悟。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。歷史這一門學科，對學生而言，既熟悉又困難，但也容易引發(fā)他們的興趣。每節(jié)課都以好的精神狀態(tài)站在講臺，嚴謹認真的形象去面對學生。現(xiàn)主要對本學期的工作總結(jié)如下：制定計劃，研究中學教學理論。當然在教學過程中，還有一些自身沒有意識到的，今后我會多多反省，努力改進。同時還應該牢牢的把握課改的方向。二，實現(xiàn)課堂教學形式多樣化不能走＂形式＂，給學生學習歷史營造一個興趣盎然的學習環(huán)境，激發(fā)學生學習歷史的興趣，老師們積極探索多種教學形式，讓學生可以投身其中直接參與教學，師生，生生之間共同合作完成教學任務.三，創(chuàng)造互動式課堂不能丟掉＂秩序＂和＂規(guī)則＂新教育觀認為：教學過程是＂師生交往，共同發(fā)展＂的互動過程，在日常的教學中和學生一起建立起新規(guī)則，培養(yǎng)學生學會傾聽，學會質(zhì)疑，學會組織，真正地使學生在交流中不斷完善自己的認識，不斷產(chǎn)生新的想法，同時學會理解別人，尊重別人，開放的同時，有共同遵守的＂秩序＂和＂規(guī)則＂.四，確立學生主體地位不能輕視教師的作用＂讓課堂充滿生命活力，讓學生成為學習的主人＂，激發(fā)學生的學習動機，提供便利為學生的學習服務外，指導學生形成良好的學習習慣，思維方式，掌握學習策略，同時與學生分享自己的想法和情感，與學生一起去尋找真理，真正成為學生學習的向?qū)?五，實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化不能走進多媒體教學的誤區(qū)我認為，歷史教師在使用多媒體教學時應注意以下幾點：首先，很難突出教學重點，淺化難點，學生也只是被動地接受信息，且很難在稍縱即逝的信息中把握一節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)，線索及要達到的目標其次，頻率過快，不利于實現(xiàn)師生互動，教師沒有時間搜集學生反饋來的信息，學生要不停地調(diào)動自己的各種感官去適應，來不及對知識內(nèi)容做深入細致的思考，事實上他們真正參與課堂的機會被多媒體剝奪了再次，主動性和創(chuàng)造性，有利于學生進行自主學習，合作學習和探究學習，多媒體教學不是萬能的。比如，本人每天看新聞，以運用到教學當中提高課堂教學的時效性；本人先后在網(wǎng)上查閱了一批關(guān)于新課程改革的理論。身為傳道授業(yè)解惑者，更要不斷豐富自身學識，更新思想觀念，努力提高自身的能力。俗話說“活到老，學到老”。遵紀守法，遵從學校的各項規(guī)章制度，有正確先進的教育思想和觀念。本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。經(jīng)過自己的努力，在學校領導，班主任的幫助和支持下，我順利完成了本期工作，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗，取得優(yōu)秀的成績，思想有提高，工作有進步。主要目標是長期計劃，一步一個腳印地教好文科班，打好基礎。高二下學期歷史教師工作總結(jié)范文與高二下學期數(shù)學教師工作總結(jié)2018匯編第 14 頁 共 14 頁高二下學期歷史教師工作總結(jié)范文在這一學年里，本人擔任高二年級歷史教學工作。其中有五個理科班，三個文科班。此外，成功備考理科班的全省學業(yè)水平考試。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：首先，在政治思想方面。熱愛祖國，擁護黨的領導，忠誠人民的教育事業(yè)，關(guān)愛學生發(fā)展，為人師表。其次，在專業(yè)知識方面。尤其是在當今的信息時代，經(jīng)濟全球化的背景之下，知識瞬間萬變，社會日新月異。因此，在這一學年了，本人制定了“充電”計劃。第三，在本學期教學的過程中，我主要做出以下努力：一，在三維目標達成的過程中不能忽視＂知識＂目標，是依托，是載體，是學生發(fā)展的雙翅，學生只有在掌握基本的歷史線索和具體的歷史知識的同時，才能形成歷史學習的初步能力，才能真正學會學習，才會產(chǎn)生愛國主義情感，正義感，社會責任感以及正確的生活態(tài)度，做人態(tài)度和科學的人生觀，世界觀，教師和學生的教學過程應該是一個再創(chuàng)造的過程，通過師生的活動，最大限度地
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