【正文】 其次，要推進(jìn)各級各類教育的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步把均衡由義務(wù)教育向?qū)W前教育和高中教育延伸。要真正認(rèn)識到學(xué)校布局調(diào)整的重要意義，要以群眾利益為重，克服面子觀念，要把做好布局調(diào)整作為今后教育工作的重點，予以十分重視。其他的，主要包括土地征用、農(nóng)保地調(diào)整等，要由鎮(zhèn)鄉(xiāng)負(fù)責(zé)解決?？陀^原因，前幾年市財政對學(xué)?；窘ㄔO(shè)的補助標(biāo)準(zhǔn)還不夠，鎮(zhèn)鄉(xiāng)財力不足，許多鎮(zhèn)鄉(xiāng)為了學(xué)校建設(shè)負(fù)債累累。這次教育工作會議，市委市政府對這些問題的破解了明確的要求，包括實行政策傾斜改善農(nóng)村、山區(qū)辦學(xué)條件，以及提高農(nóng)村、山區(qū)教師任教津貼，進(jìn)一步做好支教工作等。（二）努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展水平再上新臺階提高基礎(chǔ)教育均衡水平，重點是提高農(nóng)村、山區(qū)的教育發(fā)展水平，關(guān)鍵是要改善農(nóng)村、山區(qū)辦學(xué)條件，提高師資水平，實現(xiàn)教育布局調(diào)整。教育部門要主動當(dāng)好參謀和助手，積極溝通，主動爭取社會各界的支持，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教育督導(dǎo)。三是教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建具有突擊性，尤其是一些硬件指標(biāo)，一旦達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)就能維持一段時間，而教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)鄉(xiāng)創(chuàng)建是一個持續(xù)發(fā)展的過程，無論是教育思想、教育理念，還是工作要求、舉措上都有新的要求。一是教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建主要以硬件設(shè)施為主，教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)鄉(xiāng)則是全方位的，涵蓋了教育思想、發(fā)展水平、教育教學(xué)體系、條件保障、管理水平等。為了推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，這次教育工作會議，市委市政府決定開展教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道創(chuàng)建活動。教育現(xiàn)代化是提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的前提和基礎(chǔ)。對此，我們必須深刻領(lǐng)會，認(rèn)真貫徹。教育局完善現(xiàn)代化建設(shè)計劃與教育局工會規(guī)范建設(shè)工作計劃匯編第 16 頁 共 16 頁教育局完善現(xiàn)代化建設(shè)計劃黨的十七大把教育列為民生之首，開創(chuàng)性地了建設(shè)人力資源強國的宏偉目標(biāo)，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供了極好的歷史機遇。今天的教育工作會議，市委、市政府還研究出臺了兩個重要的政策文件，為今后一段時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展描繪了美好藍(lán)圖。（一）牢牢把握推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)這個中心浙江省和金華市出臺的《*2020年教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要》，明確要求加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。在新的歷史時期，我市經(jīng)濟發(fā)展要從量的擴張向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是要深入實施科教興市戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化，發(fā)展水平現(xiàn)代化，教育教學(xué)體系現(xiàn)代化，條件保障現(xiàn)代化，管理水平現(xiàn)代化，努力開創(chuàng)教育之鄉(xiāng)教育事業(yè)改革和發(fā)展新局面。開展教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道創(chuàng)建，是在全市創(chuàng)建省市教育強鎮(zhèn)實現(xiàn)滿堂紅基礎(chǔ)上來的，是教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的延伸和發(fā)展，教育強鎮(zhèn)與教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)鄉(xiāng)兩者之間既相互聯(lián)系，又有本質(zhì)的區(qū)別。二是教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建以量化為主，教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)鄉(xiāng)則要求形式內(nèi)容兼顧，要求教育工作各方面都達(dá)到現(xiàn)代化水平。希望各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的緊迫性，增強責(zé)任感和使命感，切實擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，扎實推進(jìn)創(chuàng)建工作順利開展。其他有關(guān)部門要根據(jù)各自的職能，全力配合支持，為創(chuàng)建工作提供政策傾斜和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。農(nóng)村、山區(qū)中小學(xué)由于布局分散，校均規(guī)模小，辦學(xué)條件相對困難，師資水平也相對落后。我市提高農(nóng)村、山區(qū)教育水平面臨的最大困難，是學(xué)校布局調(diào)整工作進(jìn)展不快，不平衡。對此，市委市政府出臺了具體政策，對歷史欠債，將分兩年解決，同時，提高新建學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，基本上按照建筑造價由市財政包下來。另外，還要重點解決主觀上的原因，解決好思想認(rèn)識的問題。相關(guān)部門要積極配合，共同努力，一定要把這項工作提高到新的水平。著手建設(shè)*市職業(yè)教育中心，進(jìn)一步加強職業(yè)教育學(xué)校、專業(yè)、課程、師資等資源的有效整合。認(rèn)真實施新一輪職業(yè)教育六項行動計劃，切實提高職業(yè)教育質(zhì)量，全面提高職業(yè)教育辦學(xué)水平，提高服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)能力。通過以獎代補，進(jìn)一步激發(fā)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道以及民間資金投資幼兒教育、建設(shè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園的積極性。（三）區(qū)域推進(jìn)素質(zhì)教育達(dá)到新水平素質(zhì)教育這朵花很漂亮，但是種花的過程很艱難。在這方面，近年來，我市廣大中小學(xué)作出了艱苦的探索，取得了非常明顯的成效。要堅定不移地把區(qū)域推進(jìn)素質(zhì)教育作為目標(biāo)，努力健全德育工作新機制，豐富學(xué)校建設(shè)新內(nèi)涵，落實規(guī)范辦學(xué)的各項制度，深化中小學(xué)三項主題創(chuàng)建活動，努力培育學(xué)校特色。落實每天鍛煉一小時制度和大課間制度，促進(jìn)學(xué)生全面提升身心素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。要更加主動、更加充分發(fā)揮學(xué)校的引領(lǐng)作用，加強引導(dǎo)和溝通，取得家長的理解，形成教育合力，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。