【正文】
教育研討活動。教務、考務工作,我注重慣例治理,巡課、調(diào)課,督導檢查,有針對性指點能做到常態(tài)化,擅長發(fā)現(xiàn)問題并處理問題。教誨主任工作的特點是活多、事雜、瑣碎,但我能認真做好方案、方案,認真落實,做不到的事不說,說了必然要做好;我全年聽課達180余節(jié),并在“導”字上作文章,指點教員90余人次,指點率達50%;指點的教員有6人在市級公開課中做課:趙艷花、孫艷麗辨別在全市數(shù)學、政治年會上作課,取得好評;陳虹在小學東片研培協(xié)作體英語教育鉆研會上作了四年級英語課——Unit 5 What would you like? B局部的Read and Write一課,遭到與會指導、同業(yè)的好評,我自己也做了《英語教育中為學生創(chuàng)設(shè)“說”的情境》的經(jīng)歷申報,遭到指導注重親睦評;朱金寶、郭紅艷在東片研培協(xié)作體教研活動中作課并遭到好評;孟憲山在全市“心思健康教育鉆研會”上做《學會團結(jié)協(xié)作》,遭到好評,我校一度“小科有打破,主科差距大”的景象有所改觀,兩年來,主科教員已有鄭立明、劉富娟、夏麗英、李勇、趙艷花、朱金寶等教師在片級、市級授課大賽和教研活動中獲獎、獲證,闡明教員程度有進步。盲目研究教育理論,在教育教育理念上有大幅度提拔;教誨理論程度和實踐營業(yè)程度較上一年有較大進步。把效勞教育放在第一地位上,積極自動為教員的教育教育工作發(fā)明便當前提,不擺所謂的架子,同群眾同呼吸,共命運;在指點教員進步營業(yè)程度上,有辦法、有耐性,誨人不倦,循循善誘。二、工作作風上:能遵紀守法,團結(jié)同事,求真務實、樂觀長進,一直堅持嚴謹認真的工作立場和一絲不茍的工作作風,時辰切記黨員的責任和任務。根本能做到了讓指導安心、群眾稱心。自己歷來注重學習,不時進步思想理論程度,深化學習貫徹黨的“十七大”精神、胡總書記“八榮八恥”的召喚。作為黨支部的宣傳委員,能盲目協(xié)助支部書記和其他支委成員做好支部建立工作,在學習理論科學發(fā)展觀活動中能盲目的走在前列,做好響應指導工作?,F(xiàn)將這一年的工作述職如下,敬請各位糾正。教務處干部個人述職報告與教務處年度工作總結(jié)兩篇匯編第 13 頁 共 13 頁教務處干部個人述職報告各位領(lǐng)導,教師們:年離我們漸行漸遠,清點一年來自己在思想、教育、教誨、黨務等各方面工作,自以為做了不少工作,根本能做到甘于貢獻,勤于學習,擅長研討,勇于創(chuàng)新,務本務實,團結(jié)協(xié)作,較好地完成了本職工作。但還存在諸多缺陷和不足。一、思想政治方面:今年度,我自己在持續(xù)擔任中學部教誨主任的還,承當九年級前史學科的教育工作,任務量較重,但我在思想上能嚴厲自律,忠實于黨的教育事業(yè),酷愛本職工作,克已奉公,勤勞務實,結(jié)實樹立準確的世界觀和人生觀、價值觀。作為一名有著13年黨齡的黨員教員,作為學前史身世的教員,我對黨的前史諳習于心,對黨的敬仰與支撐,完全發(fā)自心里,思想上、舉動上與黨中心堅持高度一致。能盲目用黨性準則、教員職業(yè)品德標準嚴厲要求本人,不驕不躁、嚴于律已。在“黨員義工”、“為貧窮黨員捐錢”等活動中,我能走在前列,盡本人作為一名共產(chǎn)黨員的菲薄之力。我能親密聯(lián)絡(luò)群眾,急群眾之所急,想群眾之所想,起好上傳下達的橋梁和紐帶效果。工作上,我認真向校長們學習,學習他們的進步前輩治理理念;向老教員學習,學習他們老驥明知落日短,不需