【正文】 式，確保學習教育活動的實效性。為了認真開展好學習教育活動，我校黨支部高度重視，從一開始就抓實、做細各項工作。效能自查報告4篇楊樹軍按照縣委“強責任、轉作風、提效能”學習教育活動領導辦公室的部署，和縣教育局黨委學習教育活動辦公室關于活動開展的具體工作要求，我校立足學校實際，扎實開展了學習教育活動，有效地促進了黨員干部教師作風的轉變，提高了黨員干部的管理能力和業(yè)務水平，推動我校各項工作上水平、爭一流，為加快推進富強生態(tài)幸福的現(xiàn)代化新昌樂建設奠定了堅實的基礎。五是切實解決下崗困難職工的具體問題。通過與縣交通局、縣扶貧辦協(xié)商，通過多方努力，為該村解決了xxx萬元硬化村道資金，便于村民出行，有利于該村經(jīng)濟的發(fā)展。三是今年投資xxx余萬元，在虎讓鄉(xiāng)、石梯鎮(zhèn)、金檀鄉(xiāng)為農戶無償改建新型小糧倉xxx個，既改善了農村儲糧條件，又為新農村建設增添了一道亮麗的風景。我局按照李春縣長的指示精神，及時與相關部門銜接，通過多方努力，于11月底將住戶盼望多年的房產證、土地證辦好，并送到了他們手中，他們非常感激。四、機關作風建設我局堅持實事求是，深入基層，深入群眾，主動為群眾辦好事、做實事、解難事。單位一把手將行政審批權授權給行政審批股股長。按照要求將辦理《糧食收購資格許可證》的行政審批職能全部歸集并集中于行政審批股。三、行政審批改革我局按照機關效能建設的要求成立了審批股，并安排了具體的工作人員，落實了入駐縣政務中心的辦事人員。建立健全了切實可行、比較規(guī)范的內部管理制度和干部激勵制度，做到用制度管人、管事。建立并完善了限時辦結制，規(guī)范了辦事程序，壓縮辦理時限，決不超期辦理。二、制度體系建設落實了首問責任制，設立了首問責任崗，推行首問事項登記制、去向留言制。向縣效能辦報送信息12篇，采用3篇。局機關設置了機關效能建設宣傳欄，營造了良好的機關效能建設氛圍。機關效能建設領導小組今年召開了四次會議，專題研究機關效能建設工作，并落實了具體措施。田成彬協(xié)助黃廉負責具體工作。吳應強全面負責機關效能建設工作，并具體負責效能建設督查督辦工作。效能建設自查報告與效能自查報告4篇匯編第 19 頁 共 19 頁效能建設自查報告縣效能辦：根據(jù)達效能辦[xx]28號文精神，現(xiàn)將我局xx年機關效能建設開展情況自查如下：一、組織領導今年3月，按照縣委、縣政府的要求，我局開展了機關效能建設活動，并按照縣效能辦的有關文件精神，完成了各階段的規(guī)定動作，成立了機關效能建設領導小組，由局黨組書記、局長肖勝安任組長，紀檢組長吳應強、機關黨委書記黃廉任副組長，黃廉兼任效能建設辦公室主任，田成彬任辦公室副主任。并明確了各自的責任：即肖勝安負總責。黃廉負責效能建設辦公室工作。我局把機關效能建設擺在了重要的議事日程，按照縣效能辦的文件精神，制定了各階段的工作計劃、目標、實施方案，并認真貫徹落實。今年上半年邀請了縣人大、縣政協(xié)分管領導，縣人大代表、縣政協(xié)委員、單位離退休職工代表、企業(yè)法人代表及部分服務對象共30多人參加的機關效能建設座談會，參會者肯定了我局在為民服務、為民辦實事方面的成績后，誠懇地提出了建設性意見，我局根據(jù)參會者提的建議、意見進行了認真疏理，并根據(jù)單位自身及單位職工存在的問題提出了整改意見，并上報到了縣效能辦，并限期進行了整改。制定了宣傳工作方案，積極主動向新聞媒體投稿5篇，發(fā)表3篇。每月有總結，各階段有總結材料，并按時報送到了縣效能辦和縣紀委。建立并推行服務承諾制，做到了“有諾必踐”、“違諾必究”。建立并執(zhí)行責任追究制，對單位領導班子成員不履行或不認真履行職責和機關工作人員不作為、慢作為、亂作為等行為進行了責任追究。今年9月，我局按照機關效能建設的總體要求，對局機關中層干部實行了輪崗，激發(fā)了干部的工作熱情，使人盡其才，充分調動了職工的工作積極性，使機關面貌有了較大變化。精簡了行政審批事項、減少了行政審批環(huán)節(jié)、規(guī)范了行政審批程序。行政審批股按要求成建制入駐政務中心。辦理《糧食收購資格許可證》在縣政務中心就能夠得到及時辦理。一是南城家屬院64戶住戶因建設資料丟失十四年未辦理房產證、土地證，今年7月18日，部分住戶到縣政府上訪，恰好是縣長大接訪日，原縣長李春(現(xiàn)縣委書記)召集糧食、建設、國土、地稅、房管等部門領導參加了接訪，李春縣長要求糧食局及時查找資料，若資料查找不到，要求有關部門按照遺留問題進行解決。二是我局深入定點幫扶的虎讓鄉(xiāng)玉皇村，了解到該村無辦公室和黨員活動室，不便于村里工作的開展，局黨組研究決定，為玉皇村捐資xxx元，幫助該村修建村辦公室，為該村各項工作的開展奠定基礎。四是為了認真落實縣委、縣政府定點扶貧工作，我局經(jīng)常深入虎讓鄉(xiāng)玉皇村，了解村民的生產、生活情況，根據(jù)該村地勢等條件，與鄉(xiāng)政府領導一道，為該村制定了發(fā)展規(guī)劃，積極幫助村民脫貧致富。局機關職工還與該村困難群眾結成了對子，積極幫助困難群眾解決具體問題，在資金、扶貧點子、文化知識等方面給予扶持，盡快使村民脫貧致富。我局下屬企業(yè)近幾年來均實行了改制，下崗職工較多，有很大一部分下崗職工家庭困難，我局與就業(yè)局協(xié)調，幫助部分下崗職工進行就業(yè)培訓，通過培訓目前有50名職工已經(jīng)實現(xiàn)了第二次就業(yè)?，F(xiàn)將我?！皬娯熑?、轉作風、提效能”學習教育活動第一階段開展情況匯報如下：一、加強領導，廣泛宣傳，提高對學習教育活動的認識。學校成立了學習教育活動領導和工作小組，由學校主要領導任組長，領導小組成員親自策劃、指導、督查各項工作，下設學習活動辦公