我心目中理想的幼兒教師(演講稿)與我心目中的幼兒教師匯編-展示頁
2024-11-23 03:55本頁面
【正文】 子潛在的能力。理想的幼兒老師應該胸寬廣，富地獻身精神，充滿仁愛之心，理想的老師應該能夠看到矛盾和缺陷，并立志去解決它，做到公平、公正、公私分明，正確地對待工作中的問題。當然專業(yè)知識并不是只懂得自己的一點專業(yè)，對于專業(yè)以外的東西一概不知也毫無興趣。”然而在孩子幼小時期對他影響最大的是教師和家長。記得愛爾維修曾經(jīng)說過：“人生下來時都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。我心目中理想的幼兒教師（演講稿）與我心目中的幼兒教師匯編第 4 頁 共 4 頁我心目中理想的幼兒教師（演講稿）教師是辛勤的園丁，教師是蠟燭，教師是孩子的引航，.教師是社會改造的領導者……在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。然而幼兒教師是最重要的而最容易被忽視的孩子的起蒙老師
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