幼兒園大班學(xué)期個人工作計劃結(jié)尾20xx與幼兒園大班學(xué)期工作計劃匯編-展示頁
2024-11-23 03:40本頁面
【正文】 神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。幼兒園大班學(xué)期個人工作計劃結(jié)尾2018與幼兒園大班學(xué)期工作計劃匯編第 5 頁 共 5 頁幼兒園大班學(xué)期個人工作計劃結(jié)尾2018新學(xué)期來了，忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個年頭了，在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長，一起歡笑，他們雖然跳過皮，搗過蛋，可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。馬上孩子們就要進入了大班了，為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順利進入大班，我將結(jié)合本班的實際情況，從以下幾個方面開展工作一、教學(xué)方面讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī)。二 保育方面三位老師共同維護班
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