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幼兒教師演講稿:點點滴滴的師愛與幼兒教師演講稿:愛的付出和收獲匯編-展示頁

2024-11-23 03:36本頁面
  

【正文】 別人的蠟燭,有犧牲自我扶持后學(xué)的人梯,還有不計報酬無私奉獻(xiàn)的園丁。這就要求,作為一個有志于教育的現(xiàn)代教師,為了實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,就必須具有堅定的獻(xiàn)身精神。愛崗敬業(yè),樹立教書育人的社會使命感。烏申斯基則認(rèn)為:教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《給教師一百條建議》中寫到:你們不僅是教課的老師,也是培養(yǎng)人的教育者,是生活的導(dǎo)師和道德教員。幼兒教師演講稿:點點滴滴的師愛與幼兒教師演講稿:愛的付出和收獲匯編第 7 頁 共 7 頁幼兒教師演講稿:點點滴滴的師愛德高為師,身正為范。國內(nèi)外許多著名的教育學(xué)家對教師的職業(yè)道德品質(zhì)都有精辟的論述。盧梭也說:在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前,自己就必須要造成一個人,自己就必須是一個值得推崇的模范。可見,教師的職業(yè)道德素質(zhì)和人格品質(zhì)對教育是多么重要。有人說,教師工作是一個無底洞,有看不見的深度,摸不著的廣度。長期以來,在教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、成績卓著、師德高尚,堪稱楷模的優(yōu)秀教師。熱愛學(xué)生,建立平等和諧的師生關(guān)系。教育勞動的對象是學(xué)生,是有思想、有情感、有意志的活生生的人,要教育學(xué)生,首先必須熱愛學(xué)生。所以,熱愛學(xué)生是教師應(yīng)當(dāng)遵循的教育和教學(xué)的規(guī)律,是做好教育工作不可缺少的重要條件,是教師必備的職業(yè)品質(zhì)。現(xiàn)代教育思想觀念認(rèn)為,學(xué)生是教育的主體,學(xué)校教育要確立學(xué)生在教育過程中的主體地位,應(yīng)以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,教師要熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。
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