幼兒園教職工安全責(zé)任書與幼兒園教育個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)匯編-展示頁
2024-11-23 03:21本頁面
【正文】 過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過黃老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果。我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會(huì)幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。黃璐老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液，黃老師就會(huì)跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。以下是我對(duì)我半個(gè)月以來的實(shí)習(xí)工作所作的實(shí)習(xí)總結(jié)。此責(zé)任書一式兩份，簽字有效。認(rèn)真執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，能指導(dǎo)保育員、配合保育員管理幼兒一日生活和衛(wèi)生保健工作。1接送幼兒時(shí)家長(zhǎng)與帶班老師進(jìn)行交接，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，以免丟失幼兒。吃魚、排骨時(shí)，防止魚刺、碎骨頭卡傷幼兒。要仔細(xì)照顧幼兒的衣食住行，注意觀察幼兒的情緒，鼓勵(lì)幼兒有不舒服的地方及時(shí)告訴老師，發(fā)現(xiàn)病情報(bào)告醫(yī)務(wù)人員，不得擅自處理。隨時(shí)檢查班上的玩具、用具，發(fā)現(xiàn)損壞情況及時(shí)修好。教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登欄桿，以免跌傷、碰傷。帶領(lǐng)幼兒戶外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，不得把幼兒?jiǎn)为?dú)留在室內(nèi)。幼兒園教職工安全責(zé)任書與幼兒園教育個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)匯編第 10 頁 共 10 頁幼兒園教職工安全責(zé)任書嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，清查幼兒人數(shù)。值班人員集中精力，認(rèn)真組織幼兒活動(dòng)，值班時(shí)不得擅自離開工作崗位。在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，防止幼兒?jiǎn)为?dú)外出，特別要防止新入園的幼兒離開班出園。不讓幼兒?jiǎn)为?dú)到廚房、水房、鍋爐等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方去。隨時(shí)檢查幼兒口袋有無危險(xiǎn)物：如小刀、釘子、小球、小瓶等，并注意不把這些東西帶到床上。藥物、剪刀、針等放到幼兒拿不到的地方，給幼兒吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)。1戶外活動(dòng)時(shí)檢查幼兒鞋帶是否松開，松開時(shí)及時(shí)系好。1不得體罰與變相體罰幼兒，否則后果自負(fù)。1服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受檢查、指導(dǎo)和安排。園長(zhǎng)(簽字)：班級(jí)：教師(簽字)：xxxx幼兒園查看更多：幼兒園教職工安全責(zé)任書幼兒園教育個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)幼兒園教育個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)提供給從事幼師教育行業(yè)的各位實(shí)習(xí)老師閱讀，希望你們從中有所收獲!幼兒園教育個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)一
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