誠信教育計劃與語文名師工作室工作計劃范文匯編-展示頁
2024-11-23 03:05本頁面
【正文】 教育活動繼續(xù)開展實踐第七階段：XX年誠信教育活動總結(jié)。第五階段：進(jìn)行階段性“誠信少年”評選、表彰活動。第四階段：“做誠信少年”活動落實階段，對各班的誠信落實情況予以檢查。2學(xué)生評選（或老師挑選）最具有代表性的“誠信公約”制定成校誠信條約，予以公布。開展“一句話話誠信”征集活動。第三階段：論誠信自我，做誠信少年內(nèi)容：以“什么是誠信”，開展全校性的大討論，從學(xué)生的立場，學(xué)生的視角來審視“什么是誠信”。、動員組織學(xué)生通過書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事（正、反面例子均可）。“誠信”為主題的宣傳；“誠信”，拉開誠信教育活動的序幕；第二階段：講誠信故事，學(xué)誠信榜樣。（三）在誠實守信教育的同時，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。（二）在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。誠信教育計劃與語文名師工作室工作計劃范文匯編第 6 頁 共 6 頁誠信教育計劃（一）在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。第一階段：宣傳“誠信”，啟動誠信教育活動。通過收集、講述
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