幼兒園小班學(xué)期計劃與幼兒園小班學(xué)期計劃安全匯編-展示頁
2024-11-23 03:01本頁面
【正文】 能力得不到鍛煉,可家長還生怕自己的孩子照顧不到。他們渴望有一所質(zhì)量較好、服務(wù)周全的幼兒園來培養(yǎng)他們的孩子。樣樣事情都要百依百順,否則就大聲哭鬧。A十分活潑可愛、好動,常常把玩具、積木等扔在地上,喜歡做一些出人意外、危險的動作,不愛開口,動作多,開口晚。媽媽到哪兒,他就跟到哪兒。如家里來了親戚朋友,不但不愿接觸,還大哭大鬧。：我班個別幼兒較多,如XX小朋友,只有25個月,特別任性從來不愿在座位上坐下,在教室里跑來跑去搬玩具,扔?xùn)|西。不肯吃,不肯睡,不說話也不愿與人交往。一不稱心,就大哭大鬧。經(jīng)常把整齊的物品翻得一團糟,個別幼兒無法表達表達自己的愿望,缺乏語言的積累和訓(xùn)練。2)認(rèn)知情況：這些孩子不受任何常規(guī)約束:想要玩什么,就玩什么。以下是他們的情況分析:1)身體情況：.寶寶都是獨生子女,在家34個成人細(xì)心照顧、保護。幼兒園小班學(xué)期計劃與幼兒園小班學(xué)期計劃安全匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園小班學(xué)期計劃一 情況分析：共性分析：本學(xué)期,我們迎來了又一批新來園的寶寶,我們進行了全面的家訪。本班現(xiàn)有20名幼兒,均為30個月36個月之間的年齡,他們之間存在著很大的個體差異。吃飯要喂、睡覺要哄、大小便要幫,個別孩子邊玩邊尿褲。高興做什么,就要做什么。3)情緒情況：部分幼兒占有欲強,喜歡獨霸玩具。由于這些孩子從未經(jīng)歷過與家人分離,來園時,哭鬧現(xiàn)象很多。特別是有幾位外地小朋友,不用說普通話了有時還會帶點方言,小朋友聽不懂,老師也學(xué)著與其溝通。YY膽子小,不愿與陌生人交往。只與爸爸、媽媽、外公、外婆親近,整天纏著媽媽。高高、王宇峙、梁肇南、孟鈺人等小朋友吃飯要喂,有時怎么喂也不張口。在爺爺、奶奶的生活環(huán)境中長大,養(yǎng)成了天真、調(diào)皮、依賴的脾氣。：我班幼兒家長層次不同:有教師、安全
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