重點小學六年級語文下學期提升訓練試題-蘇教版(附答案)-展示頁
2024-11-23 02:54本頁面
【正文】 n ji224。”C、你的成績雖然差，這次考得還可以，希望少犯老毛病。A、歡迎常來我校參觀學習，我想這對你們是很有益的。請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前重點小學六年級語文下學期提升訓練試題 蘇教版（附答案）題 號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習作總分得 分考試須知： 考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）從場合、對象、禮貌三個角度分析，下列語句得體的一項是（ ）。B、病人出院了，醫(yī)生邊送邊說：“請走好，歡迎再來。D、前面的道路正在施工，給您添麻煩了，請繞道行駛。n）計是多采用造謠挑撥的方式使親密無間（jiān ji224。n ）產(chǎn)生間(jiān ji224。一（y236。 yi ）陣哄（hōng h242。亂（哄哄 洪洪 轟轟）的屋子里響起了老村長（宏 洪 哄）鐘般的聲音。（ ）疾病 （ ）知識 （ ）信息 （ ）文明讀下面的詞語，每組全對的打“√”，有錯的打“”。A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。C、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）修改下列語段，注意用上準確的修改符號。 為了做一名真正的升旗手，我反復把握節(jié)奏，練唱國歌。我還特地找了一根相同于學校旗桿兩倍長的繩子，掛在樹上進行摸擬練習。理解課文內(nèi)容填空。”作者把時間比作________生動描繪出時間________的特點。（2）《學弈》中意思是說：“難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。由這句話可知：學習結(jié)果不同的原因并不是智力而是態(tài)度，前者________，后者________。在外邊做事的人，除非________，必定趕回家來吃團圓飯。 （4）通過學習《藏戲》 一文，我們了解到藏戲的主要特點是________；沒有________；一部戲演出________毫不稀奇 。辨析選擇。（1）王平不知道老師是在批評他。（3）老師不是在批評他，王平不是不知道。A．（1）（2） C．（2）（3） ）。3．“我們要學習文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項是( A．請做好準備。C．小說不要帶來。選詞填空。 寧可……也…… 與其……不如……蝴蝶穿著（ ）的彩衣來了，高興得在花叢中跳起了（）的舞蹈。漁夫和妻子（ ?。┳约憾嗍苄┛?，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。________________________
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