幼兒園學期工作計劃與幼兒園學期總結(jié)匯編-展示頁
2024-11-23 02:45本頁面
【正文】 。參加各項活動，學會動手動腦想結(jié)合。定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好。愿意用語言回答別人的問題。學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。經(jīng)?？?、聽、觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。(三)、學習活動目標：知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愛爸爸、媽媽，愿意上幼兒園。保證每天一到兩小時的戶外鍛煉時間。會玩中型玩具。雙足交替上下樓梯。在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。班級三位一體，共同管理好班級工作。在分組教學中進行個別幼兒的教育。利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。措施：開展笑臉娃娃活動，鼓勵幼兒高高興興來園。學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。學習自理大小便(會使用蹲坑)。糾正不良的睡眠習慣。開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動三、具體目標與措施(一)、生活活動目標：愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。二、本學期幼兒發(fā)展總目標培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，使他們懂得珍惜糧食。在開學時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止。他們無論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件。幼兒園學期工作計劃與幼兒園學期總結(jié)匯編第 18 頁 共 18 頁幼兒園學期工作計劃一、幼兒基本情況分析本班幼兒共28人,班上的孩子年齡在3―3歲半之間。3歲的孩子會跑會跳，已能自由行動，也能使用言語表達自己的意見、愿望、情感，并和人交談。3歲是孩子進入幼兒園的最佳年齡， 幼兒入園是幼兒集體生活的開端，是孩子參加學前教育的一個起點，是孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的。任性專橫，強占霸道，行為散慢，不會學習，生活不習慣等現(xiàn)象。提高自我服務(wù)能力。激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。會穿脫寬松的衣褲。知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。(二)、運動活動目標：在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。能自然地走，在直線、曲線上走。兩腳并攏向前輕輕地跳。學習模仿操和誦讀操措施：開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。制作并提供多種運動小器具(、沙袋、罐子、球藍等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。在老師的引導下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。能口手一致點數(shù)13，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。措施：創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。特色英語課，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿
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