幼兒園招生計劃書與幼兒園掛職心得體會匯編-展示頁
2024-11-23 02:16本頁面
【正文】 了深刻的哲理：春來秋去的大雁在飛行時總是結(jié)隊為伴，隊形一會兒呈“一”字，一會呈“人”字。 ５、 如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計————元。 ３、 家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人————元。 五、 獎勵辦法 １、 教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師————元。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。 ２、 通過才藝表演進行宣傳。１、 通過網(wǎng)絡(luò)。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)x人。幼兒園招生計劃書: 園況分析:本園現(xiàn)有班級xx個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。幼兒園招生計劃書與幼兒園掛職心得體會匯編第 11 頁 共 11 頁幼兒園招生計劃書幼兒園招生計劃書是幼兒園教育教學(xué)中重要的組成部分，大部分幼兒園在學(xué)期結(jié)束后都要求寫幼兒園招生計劃書，許多幼兒教師對如何寫幼兒園招生計劃書感到困難?，F(xiàn)從幼兒園招生計劃書中選擇一篇比較典型的**年鐘聲幼兒園招生計劃書，以供大家學(xué)習(xí)研究。托班現(xiàn)有人數(shù)x人，滿員人數(shù)x人；小班現(xiàn)有人數(shù)x人，滿員人數(shù)x人；中班現(xiàn)有人數(shù)x人，滿員人數(shù)x；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１x、x人，滿員人數(shù)xx人， 二、 預(yù)計招生人數(shù) 托班預(yù)計招生x人；小班預(yù)計招生x人；中班預(yù)計招生x人；大班預(yù)計招生x人；另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒x人。 三、 招生措施 。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進行完善。 利用節(jié)日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯(lián)”進行演出活動。 四、 與家長進行面對面的交流 具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。 注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。 時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。 ２、 和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師————元。 ４、 如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師————元。謝謝！幼兒園掛職心得體會幼兒園掛職學(xué)習(xí)心得在上海思南路幼兒園掛職學(xué)習(xí)已經(jīng)十幾天了，留下深刻印象的，除了“精細(xì)”、“關(guān)注”之外，還有那隱性的團體凝聚力，一直在想：到底是什么讓這樣一個團隊那么團結(jié)地凝聚在一起？直到看到思幼的老園長郭宗麗的一本書里一個新的詞匯雁行團隊，出現(xiàn)在我的視野，才豁然明白團隊的打造，原來這么有學(xué)問。大雁為什么要編隊飛行呢？原來，大雁編隊飛行能產(chǎn)生一種空氣動力學(xué)的作用，一群編成“人”字隊形飛行的大雁，
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